【題目】下列各項除哪項外，其余都說明家鴿的骨骼特點適于飛行（　�。�

A. 后肢發(fā)達(dá) B. 胸骨形成龍骨突

C. 頭骨很薄 D. 長骨大多中空

【答案】A

【解析】試題分析：家鴿骨骼適于飛行生活的特點包括頭骨很薄，軀干部的骨愈合在一起，長骨中空，內(nèi)充氣體；胸骨發(fā)達(dá)，形成龍骨突等。后肢發(fā)達(dá)與家鴿骨骼適應(yīng)飛行生活無關(guān)，故A錯誤；胸骨形成龍骨突，屬于骨骼適于飛行生活的特點，故B正確；頭骨很薄，屬于家鴿的骨骼適于飛行生活的特點，故C正確；長骨大多中空，屬于家鴿的骨骼適于飛行生活的特點，故D正確。由題干可知，此題正確選項為A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體呼吸系統(tǒng)的組成如圖所示，下列敘述錯誤的是（　�。�

A. 哮喘是結(jié)構(gòu)①感染或者過敏引起的一種疾病，患病時氣體進(jìn)出⑦的通道變窄

B. 沙塵暴時要戴口罩是因為結(jié)構(gòu)⑥對空氣的處理能力有限

C. 空氣中的PM2.5由人體吸入后，經(jīng)結(jié)構(gòu)⑥，進(jìn)入⑦，甚至進(jìn)入血液

D. 北歐人的鼻子高挺，通氣路程較長，能使到達(dá)肺的氧氣含量增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為染色體、DNA、基因之間的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述，錯誤的是( )

A. 每種生物細(xì)胞內(nèi)①的形態(tài)與數(shù)目都是恒定的

B. ②和④都含有特定的遺傳信息

C. 具有遺傳效應(yīng)的②片段叫基因

D. 不同的③蘊含著不同的遺傳信息

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)下圖分析，下列說法正確的是

A. 若y表示二氧化碳含量，則a→b→c可表示血液在流經(jīng)肺部毛細(xì)血管前后二氧化碳含量的變化

B. 若y表示人體血液中血紅蛋白的含量，則a→b→c可表示劇烈運動前后血紅蛋白的變化

C. 若y表示放在室外某一盆植物玻璃罩內(nèi)(密封)氣體的含量，則a→b→c反映的是從早上到晚上罩內(nèi)氧氣的變化

D. 若y表示某糧庫種子二氧化碳的釋放量，則種子儲藏時在b點比c點的效果好

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】桃是常見的水果，含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，如圖是桃花和桃子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：

(1)一朵花的主要結(jié)構(gòu)是____ 和___。圖中[___]和[__]構(gòu)成雄蕊，圖中表示胚珠的是[_____]，內(nèi)含花粉的是圖中的[____]。

(2)當(dāng)你漫步在桃花盛開的桃林時，會看到一群群蜜蜂忙碌的身影，蜜蜂不僅在為自己采蜜，同時也在為桃花服務(wù)！“服務(wù)”指的是_____。

(3)當(dāng)花粉落到[____ ]上并萌發(fā)，花粉管中的精子與[____ ]中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程稱為受精。

(4)經(jīng)過傳粉、受精后，圖中的[___]將發(fā)育成果實，[___]將發(fā)育成種子�！�

(5)桃子香甜可口，桃的可食用部分是由_______發(fā)育來的，可食用部分屬于植物體的_____組織。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是縮手反射的模式圖，請回答下列問題

(1)該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做________。

(2)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________。

(3)若圖中[1]表示感受器，請寫出圖中其他序號

所表示的結(jié)構(gòu)名稱： [2]________。[3]________。[4]________。[5]________。

(4)當(dāng)手受到針的刺激，會發(fā)生縮手反射，該反射過程中，神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)過程是________。（用圖中的數(shù)字和箭頭表示）

(5)從反射的類型上看，縮手反射屬于_______反射。

(6)當(dāng)手受到針的刺激后會感覺到疼痛，痛覺形成于________，發(fā)生縮手反射________于形成痛覺（填“先”或“后”）以后見到針時會有意識地躲避，此反射屬于________反射。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下面植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列小題。

【1】基因是決定生物性狀的DNA片段，它主要存在于（　�。�

A.①B.②C.⑤D.⑥

【2】具有控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是（　　）

A.②B.③C.④D.⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米種子萌發(fā)時，胚乳與胚發(fā)育成幼苗過程中的有機(jī)物含量變化如圖所示，下列敘述錯誤的是（　　）

A. 曲線a表示胚乳，曲線b表示胚發(fā)育成幼苗的過程

B. 胚的發(fā)育需要胚乳提供有機(jī)物

C. 胚乳內(nèi)的有機(jī)物在種子萌發(fā)后逐步被耗盡

D. 幼葉變綠后依靠光合作用和根部吸收提供有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組在探究鼠婦的生活環(huán)境時，探究結(jié)果記錄如下．依據(jù)下表分析，鼠婦生存的適宜環(huán)境條件是（　�。�

地 點

鼠婦只數(shù)

干凈明亮的校道上

0

宿舍水槽邊的石頭下

19

花園內(nèi)潮濕的花盆底下

23

操場干草地中

1

A. 陽光充足 B. 陰暗潮濕 C. 空氣清新 D. 高溫干燥

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同步練習(xí)冊答案