對(duì)家鴿氣囊的敘述不正確的是( )
A.氣囊位于內(nèi)臟器官之間,有的突入到骨的空腔里
B.氣囊可進(jìn)行氣體交換
C.氣囊可減輕家鴿的比重
D.氣囊可以起到散熱降溫的作用
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省廊坊市七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“螳螂捕蟬,黃雀在后”描述的是( )
A.捕食 B.合作 C.競(jìng)爭(zhēng) D.食物網(wǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆四川省九年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞分裂和分化的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.生物體的生長(zhǎng)發(fā)育與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化密切相關(guān)
B.分化會(huì)發(fā)導(dǎo)致相同的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上出現(xiàn)差異
C.細(xì)胞分裂所形成的新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)與原細(xì)胞是一樣的
D.細(xì)胞分裂過程中染色體不經(jīng)復(fù)制就均等分配到子細(xì)胞中
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省七年級(jí)上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題
植物與動(dòng)物的主要區(qū)別
A.動(dòng)物需要吃東西,并從中獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),但不能快速運(yùn)動(dòng)
B.動(dòng)物能自己制造有機(jī)物,也能快速運(yùn)動(dòng)
C.動(dòng)物需要吃東西,并從中獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),也能快速運(yùn)動(dòng)
D.動(dòng)物能自己制造有機(jī)物,但不能快速運(yùn)動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省七年級(jí)上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列學(xué)習(xí)生物的方法,不正確的是
A.多觀察,多探究,多做實(shí)驗(yàn) B.聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)書本知識(shí)
C.死記硬背本書本知識(shí) D.勤動(dòng)腦,勤思考
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省八年級(jí)上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于動(dòng)物的生活環(huán)境和取食方式的敘述,正確的是( )
A.軟體動(dòng)物生活在水中,靠入水管、出水管獲取水中的食物顆粒
B.節(jié)肢動(dòng)物生活在陸地上,利用口器獲取食物
C.腔腸動(dòng)物生活在水中,利用刺細(xì)胞捕獲食物
D.寄生蟲終生生活在寄主體表或體內(nèi),獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:填空題
生物體對(duì)外界刺激都能做出一定的反應(yīng)。雖然草履蟲的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,但是它對(duì)外界的有利或有害刺激都能夠產(chǎn)生反應(yīng)。根據(jù)以上文字和下圖,分析回答問題。
(1)圖甲中,草履蟲的移動(dòng)方向是 ,圖乙中,草履蟲的移動(dòng)方向是 。
(2)出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是,甲圖中,草履蟲受到的刺激是 刺激。圖乙中,草履蟲受到的刺激是 刺激。
由此可以得到的結(jié)論是: 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列制作臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟中,它們的先后順序應(yīng)是( )
A.①②③④ B.②③④①
C.④②①③ D.③④②①
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省、華安一中七年級(jí)上12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
被子植物區(qū)別于裸子植物的主要特點(diǎn)是( )
A.有種子 B.種子外有果皮包被
C.種子外無(wú)果皮包被 D.有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子
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