8．下列過程不屬于排泄的途徑是（　　）
A．排汗B．排尿C．排便D．呼吸

分析 排泄是指體內(nèi)物質(zhì)分解時產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水分等廢物排出體外的過程．出汗、呼吸、排尿等是排泄的途徑．

解答 解：A、一部分水和少量的無機(jī)鹽、尿素以汗的形式由皮膚排出．屬于排泄；
B、絕大部分的水、無機(jī)鹽和尿素等以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出．通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外，是排泄的主要途徑；
C、排便是排出體內(nèi)的食物殘?jiān)�，不屬于排泄�?br />D、二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出，屬于排泄．
故選C

點(diǎn)評 掌握排泄的途徑和主要途徑，要注意排便和排遺的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列幾類生物化石最早出現(xiàn)在地層的中的是（　�。�
A．魚類化石B．三葉蟲化石C．始祖鳥化石D．哺乳類化石

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．在設(shè)計(jì)探究“濕度對鼠婦生活影響”的實(shí)驗(yàn)時，要控制的變量是（　�。�
A．鼠婦的數(shù)量B．光照C．濕度D．溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖為人體局部血液循環(huán)示意圖，①、②、③分別表示（　�。�
A．動脈血管  毛細(xì)血管     靜脈血管
B．動脈血管     靜脈血管    毛細(xì)血管
C．靜脈血管     毛細(xì)血管   動脈血管
D．靜脈血管    動脈血管       毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．人所獲得信息的方式和來源很多，其中得到信息最多的器官是耳朵．×． （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．將人的口腔上皮細(xì)胞和南瓜葉片的一層葉肉細(xì)胞做成臨時裝片，置于光學(xué)顯微鏡下觀察，口腔上皮細(xì)胞可以被看見的而葉肉細(xì)胞不能被看見的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．一個大液泡B．許多葉綠體C．一層細(xì)胞膜D．一個細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．為了探究“赤霉素對大豆植株高矮特性的影響“．
（1）甲同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①取生長正常、大小相同的大豆幼苗15株，測量高度后，置于按科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)配制的培養(yǎng)液中，放在適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)．
②每天噴灑用清水配制的赤霉素溶液．
③20天后測量每株大豆的高度．發(fā)現(xiàn)平均高度增加了．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：赤霉素有促進(jìn)大豆植株增高的作用．
（2）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可信度不高，因?yàn)榧讻]有對照實(shí)驗(yàn)．請你幫助設(shè)置實(shí)驗(yàn)：
①取與甲同學(xué)所取相同的大豆幼苗15株，置于同樣的培養(yǎng)液和適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)．
②每天噴灑與實(shí)驗(yàn)組等量的清水．
③20天后測量每株大豆的高度，計(jì)算平均高度．
（3）如果20天后，出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)組植株的平均高度大于對照組植株的平均高度．，可以得到“赤霉素有促進(jìn)大豆植株增高作用“的實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．新鮮水果用保鮮袋包裹可以延長貯藏時間，主要原理是抑制（　�。�
A．蒸騰作用B．呼吸作用C．光合作用D．水份蒸發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列哪種動物，在發(fā)育過程中，幼體不需經(jīng)過變態(tài)發(fā)育（　　）
A．蜥蜴B．大鯢C．蠑螈D．蟾蜍

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同步練習(xí)冊答案