17.小麥?zhǔn)侨祟愖钤绶N植的糧食作物,在古埃及石刻上已有所記載.冬小麥作為北方人餐桌上的主食,深受人們喜愛.讓我們跟隨東營市農(nóng)科院的技術(shù)人員,體驗(yàn)一下冬小麥的種植過程.
(1)“白露至霜降’是冬小麥播種的適宜時(shí)節(jié),“霜降”以后播種會(huì)造成小麥種子的發(fā)芽率降低.可見,溫度是影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一.
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,播種時(shí)通常選用籽粒飽滿的小麥種子,因?yàn)樾←湻N子的胚乳內(nèi)貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì),能夠保證小麥種子正常萌發(fā)所需.
(3)來年開春麥苗返青后,為了促進(jìn)麥苗快速生長,通常追施一次以含氮的無機(jī)鹽為主的肥料,以免造成苗小,分孽少,群體不夠,難獲高產(chǎn).
(4)5月下旬進(jìn)入抽穗期,是冬小麥生長需水最關(guān)鍵時(shí)期,水分主要通過小麥根尖的成熟區(qū)吸收.
(5)小麥抽穗后3一5天開花、傳粉,小麥靠風(fēng)力進(jìn)行自花傳粉,此時(shí)如果出現(xiàn)大風(fēng)天氣,容易使花粉流失,影響授粉而降低結(jié)實(shí)率.請(qǐng)用曲線和箭頭在如圖所示花的模式圖中表示出小麥的傳粉過程.

分析 (1)種子具備外界條件和自身?xiàng)l件時(shí)才能萌發(fā),種子的萌發(fā)的外界條件是:適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣,自身?xiàng)l件是:種子的胚是完整的、活的等.
(2)小麥?zhǔn)菃巫尤~植物,營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳中.
(3)植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽.
(4)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū).
(5)傳粉有自花傳粉和異花傳粉.

解答 解:(1)種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).“霜降”以后播種會(huì)造成小麥種子的發(fā)芽率降低.說明溫度是影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一.
(2)種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).而盡量選用粒大飽滿的種子,這樣的種子中含有較多的營養(yǎng)物質(zhì).可使種子萌發(fā)時(shí)有充足的營養(yǎng),萌發(fā)出的幼苗更茁壯.小麥?zhǔn)菃巫尤~植物,營養(yǎng)物質(zhì)在胚乳中.
(3)氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長,磷肥能夠促進(jìn)花芽分化,提早開花結(jié)果,能使植物多開花多結(jié)果,促進(jìn)幼苗根系生長和改善果實(shí)品質(zhì);鉀肥能促進(jìn)植株莖稈健壯,改善果實(shí)品質(zhì),增強(qiáng)植株抗寒能力.
(4)成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.根毛的存在增加了根的吸收面積.根毛能分泌多種物質(zhì),如有機(jī)酸等,使土壤中難于溶解的鹽類溶解,成為容易被植物吸收的養(yǎng)分.成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽.
(5)傳粉有自花傳粉和異花傳粉,自花傳粉是指花粉落擴(kuò)散到同一朵花的柱頭上;異花傳粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上,小麥的傳粉屬于自花傳粉.如圖所示:

故答案為:(1)溫度;
(2)胚乳;
(3)氮;
(4)成熟區(qū);
(5)

點(diǎn)評(píng) 本題涉及到種子的結(jié)構(gòu)、萌發(fā)過程、根的結(jié)構(gòu)及無機(jī)鹽的吸收、光合作用在實(shí)際生活中的運(yùn)用等知識(shí),綜合性強(qiáng),有一定的難度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.如表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)根據(jù)表中信息,回答下列問題:
培養(yǎng)皿編號(hào) 種子數(shù) 種子所處的外界條件(其他外界條件均適宜且相同)
 A 50 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙20℃
 B 50 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙-10℃
 C 50 培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙20℃
 D 50 培養(yǎng)皿中的水淹沒種子20℃
(1)若需探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選用A和C兩組培養(yǎng)皿做對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(2)如果用培養(yǎng)皿A(有空氣)和D(無空氣)進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)A組種子能正常萌發(fā),D組種子不能萌發(fā),這說明種子的萌發(fā)需要充足的空氣
(3)若要探究光照對(duì)該種子的萌發(fā)有無影響,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和結(jié)果分析.
第一步:在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,然后取等量的兩份種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中(溫度控制在20℃).
第二部:將一組培養(yǎng)皿置于明亮的環(huán)境中,另一組置于黑暗的環(huán)境中,培養(yǎng)一段時(shí)間.
結(jié)果分析:如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同,則說明光照對(duì)該種子的萌發(fā)沒有(填“沒有”或“有”)影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木和草本植息,有的鳥吃草籽,有的鳥吃昆蟲,昆蟲吃植物的莖和葉,有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食,然而鼠又是狐和鷹的食物,鷹也捕食鳥.
(1)根據(jù)短文畫出食物網(wǎng)如下,該食物網(wǎng)中的食物鏈共有4條,請(qǐng)寫出最長的一條食物鏈綠色植物→昆蟲→食蟲鳥→鷹
(2)假設(shè)綠色植物上有農(nóng)藥則在綠色植物→昆蟲→食蟲鳥→鷹這條食物鏈中,有毒物質(zhì)最多的生物是鷹.
(3)若某種原因?qū)е率鬄?zāi)發(fā)生(即鼠增加),短期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中狐、鷹 的數(shù)量會(huì)隨之增加,而隨著上述兩種動(dòng)物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少,鼠的數(shù)量也會(huì)隨之減少,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣.這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.
(4)完整的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)除了包括圖中所示的組成成分外,還應(yīng)包括非生物部分和分解者.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列行為不屬于動(dòng)物傳遞信息方式的是( 。
A.烏賊用腕足捕捉食物B.雌性昆蟲分泌性外激素吸引雄性
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.勤勞智慧的莆仙人民在長期的農(nóng)耕生活中總結(jié)出許多諺語.“立秋無雨是空秋,萬物(特指谷物)歷來一半收”這句諺語說明的道理是( 。
A.不同植物需水B.立秋時(shí)節(jié)谷物生長需要較多的水分
C.谷物不同的生長時(shí)期需水量相同D.土質(zhì)不同谷物的灌溉量不同

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于人和動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)的敘述中,正確的是( 。
A.在水中生活的動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式全都是游泳
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C.大熊貓的運(yùn)動(dòng)方式是爬行
D.所有的動(dòng)物都能夠主動(dòng)運(yùn)動(dòng)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是以其生活環(huán)境是相適應(yīng)  的,動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有利于動(dòng)物的個(gè)體生存  和種族的繁衍.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列不屬于鳥類繁殖行為的是( 。
A.筑巢B.哺乳C.求偶D.育雛

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖所示為玉米果實(shí)和菜豆種子的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答問題:
(1)從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,一粒種子屬于一個(gè)器官.
(2)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有種皮和胚,而且胚都由胚軸、胚芽、胚根、子葉組成.
(3)種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是胚根.
(4)玉米種子萌發(fā)時(shí)所需營養(yǎng)物質(zhì)的來源是胚乳,菜豆種子萌發(fā)所需營養(yǎng)物質(zhì)的來源是子葉.
(5)菜豆和玉米種子萌發(fā)所需的能量通過呼吸作用提供.

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