【題目】動(dòng)物群體中的分工合作需要交流信息,在動(dòng)物信息交流中不能起傳遞信息作用的是( )
A.動(dòng)作
B.聲音
C.氣味
D.語(yǔ)言
【答案】D
【解析】解:動(dòng)物通訊是動(dòng)物間的信息交流,常表現(xiàn)為一個(gè)動(dòng)物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動(dòng)物(同種或異種)的感覺器官?gòu)亩淖兒笳叩男袨椋ㄓ嵤蔷哂羞m應(yīng)意義的行為,常見的通訊事例大多是互利的,如通過(guò)通訊異性個(gè)體得以交配,社群動(dòng)物得以共同取食、御敵等.動(dòng)物之間通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流.在動(dòng)物信息交流中不能起傳遞信息作用的是語(yǔ)言,語(yǔ)言是人類特有的交流信息的方式.
故選:D
從動(dòng)物群體中信息交流的方式來(lái)切入,動(dòng)物之間通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體血液循環(huán)是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕绞,下列關(guān)于血液循環(huán)中的“一定”和“不一定”的說(shuō)法正確的是( )
A. 與心室相連,運(yùn)送血液遠(yuǎn)離心臟的血管一定是動(dòng)脈
B. 受傷時(shí)出血急,呈噴射狀的一定是靜脈
C. 靜脈血中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)一定比動(dòng)脈血中的少,動(dòng)脈血中含氧量不一定比靜脈血中的高
D. 動(dòng)脈中流動(dòng)的一定是動(dòng)脈血,靜脈中流動(dòng)的不一定是靜脈血
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各種環(huán)境中,最適于霉菌生長(zhǎng)的是( )
A.潮濕的糧食堆
B.干燥的皮鞋上
C.潮濕的沙土地
D.煮沸但密封的牛肉汁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)不具有( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.成形的細(xì)胞核
D.葉綠體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)圖解,甲、乙、丙分別代表不同的生物類群,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.若甲乙丙表示地球上所有生物,則如圖可表示生物圈
B.乙在維持生態(tài)平衡中有重要作用
C.甲代表的是腐生細(xì)菌和真菌等,可促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)
D.該生態(tài)系統(tǒng)中只有一條食物鏈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 “咳—咳—咳”!咳嗽時(shí),短促深吸氣,肋間肌、膈肌等呼吸肌快速猛烈收縮, 使肺內(nèi)高壓的氣體噴射而出。隨著急速?zèng)_出的氣流,呼吸道內(nèi)的異物、分泌物以及所粘附的細(xì)菌、病毒等以飛沫、痰的形式被排出體外。飛沫、痰中常常含有大量的病原體,是呼吸道疾病傳播的重要途徑。請(qǐng)分析回答:
(1)肺內(nèi)氣體排出體外依次經(jīng)過(guò)了:肺 →支氣管→氣管→______→咽→鼻腔。
(2)氧氣在肺泡處進(jìn)入血液,與_____________結(jié)合隨血液循環(huán)到達(dá)腦部組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管,再通過(guò)___________作用進(jìn)入腦細(xì)胞。在腦細(xì)胞的_________中,參與氧化分解有機(jī)物釋放能量。
(3)當(dāng)血液通過(guò)肺泡周圍毛細(xì)血管時(shí),氧含量發(fā)生變化,下列正確的表示該變化的曲線是(_____)
(4)咳嗽是人體的一種保護(hù)性呼吸反射活動(dòng),反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 ________________________
(5)肺結(jié)核是由___________引起的一種常見傳染病。我國(guó)衛(wèi)生部規(guī)定,在嬰兒出生 24 小時(shí)內(nèi)必須注射卡介苗,以預(yù)防結(jié)核病。在免疫學(xué)上,卡介苗屬于________________________ 。
(6)呼吸道黏膜作為人體的第一道防線,屬于 ____________免疫。從呼吸道傳染病預(yù)防的角度考慮 , 我們應(yīng)該養(yǎng)成怎樣的習(xí)慣 __________________________。
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