分析 (1)根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物.
(2)社會行為的動物,群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體中還形成等級.
(3)人們常利用酵母菌來釀酒和制作面包,原因是它在無氧條件下能夠把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳.
解答 解:(1)脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱故答案為;脊椎動物和無脊椎動物結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無由脊椎骨組成的脊柱.
(2)社會行為是一些營群體生活的動物,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群體中還會形成等級,如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶.
(3)生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài).生態(tài)平衡是一個動態(tài)的平衡,生物的種類數(shù)量不是不變、而是相對穩(wěn)定.
(4)做饅頭或面包時,經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔,釀酒時也要用到酵母菌,在無氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳.
(5)病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡單的微生物,它主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒有細胞結(jié)構(gòu).
故答案為:(1)脊柱;
(2)等級;
(3)生態(tài)平衡;
(4)酒精和二氧化碳;
(5)遺傳物質(zhì)
點評 此題涉及到的知識點較多,注意對所學(xué)知識的靈活掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一塊草地上的所有生物 | B. | 一個池塘里的所有魚類 | ||
C. | 一片森林里的所有的樹 | D. | 一塊農(nóng)田 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鯽魚的鱗片 | B. | 蚯蚓體表的黏液 | C. | 啄木鳥的羽毛 | D. | 蜥蜴的角質(zhì)鱗片 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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