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【題目】溺水時，人體受阻礙的生理活動是（　�。�
A.肺與外界的氣體交換
B.肺泡與血液之間的氣體交換
C.氣體在血液中的運輸
D.血液與組織細胞之間的氣體交換

【答案】A
【解析】人體呼吸的全過程包括，肺泡與外界的氣體交換（即肺的通氣）、肺泡內的氣體交換（肺的換氣）、氣體在血液中的運輸和組織內的氣體交換四個環(huán)節(jié)．當人溺水時，水進入呼吸道阻礙了肺與外界的氣體交換，導致人體缺氧而死亡．綜上所述：溺水者常常會因缺氧而危及生命，這是因為溺水直接影響到肺的通氣．
故選：A
呼吸的全過程包括：肺泡與外界的氣體交換、肺泡內的氣體交換、氣體在血液中的運輸和組織內的氣體交換四個環(huán)節(jié)．據此解答．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雞卵中含有細胞核的結構是（ ）

A. 卵白 B. 胚盤 C. 系帶 D. 氣室

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【題目】下列關于呼吸作用和光合作用的描述，正確的是（ ）
A.植物白天進行光合作用，晚上進行呼吸作用
B.植物白天、晚上都在進行光合作用
C.植物白天進行光合作用，每時每刻都在進行呼吸作用
D.植物白天進行呼吸作用，晚上進行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“勸君莫打三春鳥，子在巢中盼母歸。”這句是描寫鳥正處在什么時期（ ）

A. 求偶期 B. 育雛期

C. 產卵期 D. 孵化期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學為了研究影響面包蟲生活的環(huán)境條件，設計了如下實驗方案并進行了實驗探究，試回答下列問題。

研究結果記錄表：

（1）該同學針對要研究的問題，作出的假設是：光會影響面包蟲的分布。

（2）所進行的探究過程中設計的對照實驗有________個實驗變量，實驗變量是________。對照組和實驗組應該保持一致的條件（因素）有（至少說出一個）_______________。

（3）該同學所測實驗數據和結果表明：光_________（填“會”或“不會”）影響面包蟲的分布，面包蟲喜歡______________的環(huán)境。

（4）有同學認為面包蟲難于捕捉而且不衛(wèi)生，因此選擇一、兩只進行實驗就可以了。這種說法正確嗎？_______。請說明理由：_______________________。

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【題目】中華鱘是我國特產魚類，國家一級保護動物。中華鱘于海洋中覓食成長，在江河中成熟產卵；幼鱘孵化生長至體長約30cm后由長江口淺水灘涂入海。目前野生中華鱘瀕臨滅絕，利用生態(tài)養(yǎng)殖池人工繁殖中華鱘魚苗是保護這一瀕危物種的有力措施。如圖是該生態(tài)池中碳元素的部分轉移途徑。請分析回答：

(1)作為生活在水中的魚類，中華鱘與其他魚類具有相同的適于水生的特征，比如用____呼吸。

(2)圖中，從生態(tài)系統(tǒng)組成成分的角度分析，中華鱘屬于________，從動物的食性來看：中華鱘屬于_____________動物，花鰱屬于_____________動物。

(3)圖中的所有生物，共同組成了由多條食物鏈構成的__________。仔細觀察圖，說一說圖中有__________條食物鏈，你寫出其中的一條最長食物鏈是_________________________。

(4)目前建立生態(tài)養(yǎng)殖池人工繁殖中華鱘魚苗，屬于對瀕危物種易出原地后進行的特殊保護和管理，請你為中華鱘的保護提出其他合理建議：_______________________。

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【題目】利用銀邊天竺葵進行光合作用實驗，如圖所示對植物進行處理，滴加試劑后觀察，以下敘述正確的是（　�。�

A. ①處變藍說明光合作用的場所是葉綠體

B. ②處變藍，③處不變藍說明光合作用需要光

C. ④處變藍說明光合作用不需要二氧化碳

D. 檢驗產物所滴加的試劑是酒精

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【題目】除青蛙外，_____________、_____________、_____________等也都是兩棲動物。

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【題目】圖（一）—（四）是幾中生物的生殖過程示意圖，圖（五）是鳥卵的結構示意圖，請據圖回答以下問題：

（1）圖（一）中利用嫁接培育新植物體成功的關鍵是_____。

（2）比較圖（三）和圖（四）中生物的生殖發(fā)育過程，圖（四）少了_____這一階段，其發(fā)育類型是_____。

（3）圖（五）中將來發(fā)育成雛雞的部位是_____（填序號），與圖（二）中的卵相比，利于鳥類在陸地繁殖后代的主要原因是_________。

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