【題目】傳染病的傳染源是指( )
A.能散播病原體的人或動(dòng)物B.病人的排泄物和分泌物
C.各種傳染病的病原體D.傳播疾病的生物或生物媒介
【答案】A
【解析】
傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病.病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等.傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)。傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物;傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑;易感人群是指對(duì)病人的排泄物某種傳染源缺乏免疫力而容易感染該病的人群。
A.能散播病原體的人或動(dòng)物屬于傳染源,符合題意。
BD.病人的排泄物和分泌物、傳播疾病的生物或生物媒介都屬于傳播途徑,不符合題意。
C.病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲(chóng)的統(tǒng)稱,不符合題意。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于青春期出現(xiàn)的生理和心理變化的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.男孩和女孩最明顯的特點(diǎn)是身高和體重的迅速增長(zhǎng)
B.男孩出現(xiàn)第二性征是睪丸產(chǎn)生的雄激素作用的結(jié)果
C.性意識(shí)萌動(dòng),異性同學(xué)交往時(shí)應(yīng)該建立真誠(chéng)的友誼
D.突出特征是生殖器官完全發(fā)育和性功能的完全成熟
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“閑看云起笑臨風(fēng),自然健康我從容”!“荷蘭花!币呀(jīng)成為鹽城城市名片之一,位于鹽城市大豐區(qū)新豐鎮(zhèn)。現(xiàn)該植物園需要引進(jìn)了一批稀有花卉,技術(shù)人員想在短時(shí)間內(nèi)將其大量繁殖,比較理想的方法是( )
A.種子繁殖B.壓條C.扦插D.組織培養(yǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青蛙具有驚人的捕食昆蟲(chóng)的能力,是莊稼的保護(hù)神。但有些人為了賺錢(qián),大量捕捉青蛙,造成生態(tài)失衡,農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)成災(zāi)。你能分析回答下列問(wèn)題嗎?
(1)青蛙生存的適宜環(huán)境是怎樣的?_____。
(2)保護(hù)青蛙刻不容緩,為此,你應(yīng)該怎樣做?_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)動(dòng)物特征的敘述中,正確的是( 。
A.線形動(dòng)物身體分節(jié),體表有角質(zhì)層
B.腔腸動(dòng)物體表有刺細(xì)胞,身體兩側(cè)對(duì)稱
C.爬行動(dòng)物在陸地上產(chǎn)卵,卵有堅(jiān)韌的外殼,能擺脫對(duì)水的依賴
D.節(jié)肢動(dòng)物的身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】5月24日,在2008年中國(guó)田徑公開(kāi)賽男子110米欄決賽中飛人劉翔以13秒18奪冠軍。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。當(dāng)劉翔一聽(tīng)到發(fā)令槍響時(shí),立即起跑。該反射活動(dòng)的途徑是( 。
①耳②傳出神經(jīng)③傳入神經(jīng)④大腦⑤肌肉
A.①②③④⑤B.①③④②⑤C.①③②④⑤D.②④①③⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在扦插紫背天葵時(shí),一般要把扦插的枝條去掉大部分甚至全部葉片去掉,這樣做的目的( )
A.減少水分蒸騰B.促進(jìn)生根C.減少有機(jī)物的制造D.促進(jìn)根對(duì)水分的吸收
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明的爸爸在自家院子里種植了一棵桃樹(shù),但所結(jié)的果實(shí)一半是桃子一半是李子.通過(guò)學(xué)習(xí).你認(rèn)為他爸爸使用了什么繁殖技術(shù)( )
A.壓條B.播種C.扦插D.嫁接
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】移栽樹(shù)木或扦插時(shí)常常剪去植物大部分的葉,這是為了( )
A.增加蒸騰作用B.增加光合作用C.增加呼吸作用D.減少蒸騰作用
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