2.能促進人體正常發(fā)育,增強抵抗力,維持人體正常視覺的是( 。
A.VCB.VDC.VAD.VB1

分析 維生素既不參與構(gòu)成人體細胞,也不為人體提供能量,而且人體對它的需要量很小,但它對人體的各項生命活動有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病.如下表:

維生素種類主要功能缺乏癥
維生素A促進人體正常發(fā)育,增強抵抗力,維持人的正常視覺夜盲癥、皮膚干燥、干眼癥
維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能神經(jīng)炎、腳氣病、消化不良
維生素C維持正常的新陳代謝、維持骨肌肉和血液的正常生理作用,增長抵抗力患壞血病、抵抗力下降
維生素D促進鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育佝僂病、骨質(zhì)疏松等
據(jù)此解答.

解答 解:由分析可知,能促進人體正常發(fā)育,增強抵抗力,維持人體正常視覺的是維生素A;缺乏維生素A易患皮膚粗糙、夜盲癥,動物肝臟含豐富的維生素A,胡蘿卜、番茄、黃玉米中中含胡蘿卜素,在人體內(nèi)能轉(zhuǎn)化成維生素A,應(yīng)該注意補充.
故選:C.

點評 本題主要考查各種維生素的功能、缺乏癥及食物來源,難度較小,注重基礎(chǔ).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.根據(jù)如圖回答問題

(1)A是兔的牙齒,B是狼的牙齒.
(2)標出圖中數(shù)碼所示的名稱:
【1】門齒,【2】犬齒,【3】臼齒,【a】門齒,【b】臼齒.
(3)兔和狼的牙齒分化不完全相同,產(chǎn)生這種差異的主要原因是食性不同.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.下列動物行為中,哪些屬于先天性行為?哪些屬于學習行為?用線連接起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖作答:
(1)從心臟壁的厚薄來看,⑨壁最厚.(填標號)
(2)⑥的名稱是肺動脈;②中流的是靜脈血.
(3)血液在心臟中只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流,原因是房室瓣和動脈瓣能控制血液流動的方向.
(4)人體的肺循環(huán)從[③]右心室開始,最后流回[⑧]左心房.
(5)(填序號)在心臟的四個腔中,充滿動脈血的心腔有⑧⑨,血管有⑦⑤;充滿靜脈血的心腔有②③,血管有①④⑥.
(6)研究證明:心血管疾病與不良的生活習慣有關(guān),請列舉一個預防心血管疾病的有效方法多吃一些富含膳食纖維的食物.
(7)有人說“人的一生中心臟不斷跳動,所以心臟從不休息.”這種說法對嗎?錯.(填“對”或“錯”)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.觀察如圖,回答問題:

(1)在這2支試管中各加入淀粉糊2 毫升,再向A試管中加2毫升清水,向B試管中加2 毫升唾液,試管分別振蕩后,放入37℃溫水中,10分鐘后再向2支試管中滴入幾滴碘液,A試管的變化是變藍;B試管的現(xiàn)象是不變藍.
(2)這個實驗,A是對照組;B是實驗組.
(3)該實驗說明唾液中的唾液淀粉酶對淀粉有初步消化作用,但會受到溫度的影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.連線:

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.下面的圖解表示食物進入體內(nèi)所經(jīng)過的結(jié)構(gòu),請?zhí)顚懲暾?br />

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.認真觀察下列圖表,并回答問題.

選填動物:蜥蜴、海馬、貓、青蛙、駝鳥
(1)圖中的A、B、C、D、E分別是哪些動物?(直接填在答卷空格上)
(2)你能否把上述動物按一定順序(從簡單到復雜)排列?海馬→青蛙→蜥蜴→鴕鳥→貓.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,腎單位包括( 。
A.①②③B.④⑤⑥C.③④⑤D.②③④

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