【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為了探究植物的生命活動,設(shè)計了以下實驗裝置。請據(jù)圖分析回答問題:
實驗進行一段時間后,用手?jǐn)D壓塑料袋,觀察到實驗現(xiàn)象是:澄清的_____________________,此實驗證明了____________________________。在實驗過程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的___________,水分是通過葉片上的______________散失的。實驗選用黑的塑料袋,是為了避免植物進行_____________作用而影響實驗效果。
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【題目】自然界中的動物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠去…都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動物圖片。請據(jù)圖回答:
(1)若將圖中動物分成ACDF和BE兩類,則分類依據(jù)是_______________。
(2)請寫出動物A適于飛行的外部形態(tài)特征_______________(至少兩條)。
(3)動物 E 的身體分為_________ 三部分,其外面有堅韌的外骨骼,其作用是_________________________、_____________________________。
(4)動物B靠________呼吸,動物C靠________呼吸,動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是__________。
(5)動物D特有的生殖發(fā)育方式是_________,大大提高了后代的成活率。
(6)圖中所示動物中,體溫恒定的有______(填字母),這增強了對環(huán)境的適應(yīng)能力。
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【題目】如圖裝置中用鋁箔紙將甲葉片全部包裹,乙葉片不包裹,在連續(xù)光照數(shù)天后,摘下甲、乙葉片通過去葉綠素和漂洗后,滴上碘液,下列敘述正確的是( 。
A. 包鋁箔紙的目的是為防止水分散失
B. 該實驗證明光合作用的產(chǎn)物需要照光后才能由葉片合成
C. 該實驗證明光合作用需要二氧化碳
D. 滴上碘液之后,甲葉片呈藍色,乙葉片呈黃褐色
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【題目】根據(jù)下面四幅圖,回答問題:
(1)圖1所示繁殖果樹的技術(shù)稱為_______方法,小麥、水稻等通常用_____繁殖。
(2)圖2種子萌發(fā)的實驗裝置放在溫度適宜的地方,幾天后只有中間的一粒發(fā)芽了。第①粒種子沒有萌發(fā)的原因是因為缺少____,第②粒種子沒有萌發(fā)的原因是因為缺少_____。
(3)圖3為反射弧的模式圖,其中①是_______________ ;④是__________。
(4)圖4為蠶豆葉下表皮模式圖,其中①是___________ ;②是__________。
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【題目】某同學(xué)選擇桃園中正在開發(fā)的四朵桃花進行了如下實驗:甲花摘除雄蕊,乙花摘除雌蕊,丙花摘除花瓣,丁花摘除萼片。則肯定不會發(fā)育成果實的花是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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【題目】圖為菜豆種子萌發(fā)的過程,請據(jù)圖回答:
(1)處于①②階段時,萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)由種子的____提供,萌發(fā)所需的能量通過________作用提供。
(2)處于⑤階段時,體內(nèi)有機物合成必需的原料是________和_______
(3)對⑤進行移栽時,根部保留一坨泥土,目的是不要讓________受到損傷.請另舉一例在生產(chǎn)實踐中提高移栽成活率的措施_____________。
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【題目】如圖為人的生殖及胚胎發(fā)育過程示意圖,以下有關(guān)分析正確的是( )
A. 過程I的場所和胚胎發(fā)育的場所分別是卵巢和子宮
B. 在過程Ⅱ中,細胞核內(nèi)的染色體先進行復(fù)制,然后平均分配到兩個新細胞中
C. 懷孕又稱著床,是指受精卵植入子宮內(nèi)膜的過程胚胎在子宮內(nèi)膜里繼續(xù)進行細胞分裂和分化
D. 胚胎發(fā)育到8周左右開始呈現(xiàn)人形,然后再過10個月可分娩為新生兒
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