【題目】如圖表示幾個(gè)植物類群的進(jìn)化關(guān)系．下列敘述不正確的是（　�。�

A.最先出現(xiàn)植物類群是甲
B.乙和丙都是由甲進(jìn)化來(lái)的
C.戊最有可能是水生的
D.丁的結(jié)構(gòu)比丙的復(fù)雜

【答案】C
【解析】A、最先出現(xiàn)的植物類群是甲原始的藻類植物，多是水生植物，A正確，不符合題意；

B、乙原始的苔蘚植物和丙原始的蕨類植物都是由甲原始的藻類植物進(jìn)化來(lái)的，B正確，不符合題意；

C、生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從低等到高等，從水生到陸生，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，所以戊肯定比甲高等，C錯(cuò)誤，符合題意；

D、由丙進(jìn)化為丁，因此丙的結(jié)構(gòu)比丁的簡(jiǎn)單，D正確，不符合題意。

故答案為：C

如圖是生物的進(jìn)化樹圖


題中的圖結(jié)合生物進(jìn)化樹圖可知，植物進(jìn)化的歷程為：生活在海洋中的原始的藻類植物甲，經(jīng)過(guò)極其漫長(zhǎng)的年代，逐漸進(jìn)化成為適應(yīng)陸地生活的原始的苔蘚植物乙和蕨類植物丙，使原來(lái)的不毛之地開始披上了綠裝．但是，它們的生殖還都需要有水的環(huán)境，后來(lái)，一部分原始的蕨類植物進(jìn)化成為原始的種子植物，包括原始的裸子植物丁和被子植物戊．生物的進(jìn)化趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生，

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是（ ）

A．心房→動(dòng)脈→身體各器官→靜脈→心室

B．心室→動(dòng)脈→身體各器官→靜脈→心房

C．心房→靜脈→身體各器官→動(dòng)脈→心室

D．心室→靜脈→身體各器官→動(dòng)脈→心房

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上出現(xiàn)最早的脊椎動(dòng)物是

A. 古代的爬行類 B. 古代的兩棲類

C. 古代的魚類 D. 古代的鳥類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體某生理過(guò)程示意圖．下列各項(xiàng)描述中正確的是（　　）

A．圖中A是呼吸系統(tǒng)，B是消化系統(tǒng)，C是皮膚

B．③生理過(guò)程形成的液體是尿液

C．通過(guò)A排出體外的氣體都是二氧化碳

D．圖中細(xì)胞通過(guò)②分泌某種激素，能維持體內(nèi)血糖相對(duì)穩(wěn)定，那么該細(xì)胞組成胰腺中的胰島

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】既能在水中生活，又能在陸地上生活的動(dòng)物叫做兩棲動(dòng)物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是（　　）

A. 鼻 B. 咽 C. 喉 D. 肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是綠色開花植物一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)，請(qǐng)分析并回答：

（1）A能萌發(fā)，說(shuō)明其滿足一定的內(nèi)部條件是____________________________。

（2）B的主要部分是_______和_______。

（3）C中的_______是裸子植物所沒(méi)有的，它是由_______發(fā)育來(lái)的。

（4）D在發(fā)育成C之前一般必須經(jīng)過(guò)_______和_______兩個(gè)重要的過(guò)程，且具有獨(dú)特的_______現(xiàn)象。

（5）卵細(xì)胞是在圖D的什么結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生的？（_______）

A.子房 B.雌蕊 C.胚珠 D.花粉粒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物和空氣進(jìn)入人體內(nèi)的共同通道是（ ）
A.氣管
B.喉
C.咽
D.食道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不同地層的生物化石記錄表明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)．這個(gè)趨勢(shì)不包括（ ）
A.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜
B.由小型到大型
C.由水生到陸生
D.由低等到高等

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