細(xì)胞分化是指                   （    ）
A．一個(gè)母細(xì)胞分裂為兩子細(xì)胞的過(guò)程
B．新生的子細(xì)胞逐漸長(zhǎng)大的過(guò)程
C．細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積增大
D．細(xì)胞從原來(lái)的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌螒B(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的過(guò)程
D

試題分析: 在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，形成了多種多樣的細(xì)胞，這一過(guò)程叫做細(xì)胞的分化。細(xì)胞分化的結(jié)果是形成組織，使生物體形成不同層次。
考點(diǎn): 細(xì)胞的分化。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了（   ）
A．系統(tǒng)B．器官C．組織D．生物體

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一粒種子能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù)，池塘中的小魚(yú)可以長(zhǎng)成大魚(yú)，這與細(xì)胞的哪些變化有關(guān)（   ）
A．細(xì)胞生長(zhǎng)B．細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)
C．細(xì)胞病變D．細(xì)胞分裂

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在生物的個(gè)體發(fā)育中，一個(gè)受精卵能發(fā)育成復(fù)雜的生物體。生物體之所以復(fù)雜，主要是下列哪一生理過(guò)程在起作用?(   )
A．細(xì)胞的成熟B．細(xì)胞的分化C．細(xì)胞的生長(zhǎng)D．細(xì)胞的分裂

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體的變化最明顯，染色體的數(shù)量是
A．在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍B．在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)減半
C．不變的D．不固定的

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

細(xì)胞分化是當(dāng)今生物學(xué)研究的熱點(diǎn)之一。下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，正確的是（   ）
A．細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化
B．細(xì)胞分化是形成不同組織的根本原因
C．分化的細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)
D．細(xì)胞分化是指分裂的細(xì)胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上的變化

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

隨著植物細(xì)胞的生長(zhǎng)，液泡的數(shù)量會(huì)增加。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。分裂時(shí)，         先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后          分成兩份，每份各有一個(gè)細(xì)胞核。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

植物細(xì)胞分裂的順序是
①細(xì)胞質(zhì)分成兩個(gè)部分  ②細(xì)胞核一分為二
③形成新的細(xì)胞膜      ④產(chǎn)生新的細(xì)胞壁
A．①②③④B．②①③④C．①②④③D．④②①③

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