在生物的個(gè)體發(fā)育中，一個(gè)受精卵能發(fā)育成復(fù)雜的生物體。生物體之所以復(fù)雜，主要是下列哪一生理過程在起作用?(   )
A．細(xì)胞的成熟B．細(xì)胞的分化C．細(xì)胞的生長D．細(xì)胞的分裂
B

試題分析：個(gè)體發(fā)育過程中，細(xì)胞分裂增加細(xì)胞的數(shù)量，細(xì)胞分化增加細(xì)胞的種類，細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)，所以個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞分化起主要作用。細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大，是細(xì)胞分裂的前提；細(xì)胞成熟是細(xì)胞分化的結(jié)果，使細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生穩(wěn)定性差異。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

就目前的生物技術(shù)進(jìn)展而言，下列哪些細(xì)胞可以直接作為轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的受體細(xì)胞（　�。�
A．受精的卵細(xì)胞、
B．卵細(xì)胞
C．造血干細(xì)胞
D．胚胎干細(xì)胞
E．乳腺細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖是小磊用洋蔥根尖細(xì)胞制作臨時(shí)裝片觀察細(xì)胞的分裂過程后繪制的示意圖，分裂順序正確的是（   ）
A．甲→乙→丙→丁B．甲→丙→丁→乙
C．丁→乙→甲→丙D．甲→丙→乙→丁

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一株幼苗可以長成參天大樹。植物體之所以能夠長大，是由于（  ）
A．細(xì)胞的分裂B．細(xì)胞的生長
C．細(xì)胞的分化D．細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

打開你的影集，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你，比童年的你長高了許多，你知道這是什么緣故嗎？
A．細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果B．細(xì)胞分化的結(jié)果
C．細(xì)胞分裂的結(jié)果D．細(xì)胞生長的結(jié)果

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)細(xì)胞分裂和生長的敘述，不正確的是
A．細(xì)胞分裂的結(jié)果導(dǎo)致細(xì)胞越來越小
B．細(xì)胞的生長是有限的
C．生物體由小長大，是與細(xì)胞的分裂、生長、分化分不開的
D．細(xì)胞分裂產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

細(xì)胞分化是指                   （    ）
A．一個(gè)母細(xì)胞分裂為兩子細(xì)胞的過程
B．新生的子細(xì)胞逐漸長大的過程
C．細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積增大
D．細(xì)胞從原來的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌螒B(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的過程

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂七次后，最多可以形成多少個(gè)細(xì)胞
A．7個(gè)B．14個(gè)C．64個(gè)D．128個(gè)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

玉米細(xì)胞的染色體數(shù)是10對(duì)，經(jīng)過五次細(xì)胞分裂后，新形成的玉米細(xì)胞的染色體數(shù)是(   )
A．10條B．20條C．40條D．80條

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