生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動伴隨著物質(zhì)循環(huán)，如圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖．下列有關(guān)敘述中，錯誤的是（ ）

A．①表示動物體內(nèi)能量流向植物

B．③表示植物的光合作用

C．④表示動物的呼吸作用

D．⑤表示微生物的分解作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市八年級上月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是一個池塘生態(tài)系統(tǒng)，池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦、河蚌等動物．請據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)最終能量來源是______________．

（2）水草、浮萍、水綿在此生態(tài)系統(tǒng)中和魚、蝦、河蚌等動物分別是生態(tài)系統(tǒng)中的______________和______________．在該生態(tài)系統(tǒng)中還有一些我們看不到的生物，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的______________．

（3）一段時間后該池塘中各種生物數(shù)量處于穩(wěn)定狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定______________能力．

（4）如果有人向池塘中投放了一些大黑魚（肉食性的魚類），則短時間內(nèi)池塘中的小魚的數(shù)量會有什么變化______________．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省德州市八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在某草原生態(tài)系統(tǒng)中野兔奔跑的速度越來越快，雄鷹的視覺也越來越敏銳．該現(xiàn)象說明（ ）

A．生存是生物進(jìn)化的根本原因

B．自然選擇在野兔和鷹的進(jìn)化中沒發(fā)揮作用

C．一種生物的進(jìn)化與周圍生物沒有關(guān)系

D．野兔和鷹在生存斗爭中相互選擇共同進(jìn)化

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濱州市八年級下階段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

稻﹣鴨﹣萍共作是一種新興的農(nóng)業(yè)模式，其中水生植物紅萍（俗稱滿江紅）適于在陰暗的環(huán)境生存，可作為鴨子的飼料，鴨子能吃有害昆蟲，鴨糞肥田，促進(jìn)水稻生長．下列敘述中正確的是（ ）

A．紅萍、水稻等植物屬于生產(chǎn)者

B．稻田中全部的有害昆蟲屬于一個種群

C．有害昆蟲屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的分解者

D．稻田中所有的紅萍和鴨子共同組成一個生物群落

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濱州市八年級下階段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國黃土高原曾有茂密的森林，后來變成了禿山，造成這種后果的主要原因是（ ）

A．北方寒流長期侵襲 B．過度開發(fā)破壞了生態(tài)系統(tǒng)

C．常年干旱，赤地千里 D．地殼運動頻繁

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濱州市八年級下階段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蘆山地震導(dǎo)致部分地區(qū)山體滑坡，許多動植物被掩埋死亡．這一事例說明（ ）

A．生物適應(yīng)環(huán)境 B．生物影響環(huán)境 C．環(huán)境影響生物 D．環(huán)境適應(yīng)生物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濱州市八年級下階段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，你認(rèn)為影響山上桃花遲開的因素是什么（ ）

A．光 B．溫度 C．水分 D．土壤

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科目：初中生物 來源：2015－2016學(xué)年度山東省德州市七年級下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列人體器官或系統(tǒng)中，不具有排泄作用的是

A．皮膚 B．大腸 C．呼吸系統(tǒng) D．泌尿系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省松原市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

細(xì)胞生活需要 和 ， 可以控制物質(zhì)進(jìn)出， 和 都是細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器。 是控制中心。

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同步練習(xí)冊答案