分析 人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.圖中表示屈肘,a肱二頭肌,b肱三頭。
解答 解:(1)屈肘時(shí),a肱二頭肌收縮,b肱三頭肌舒張.
(2)當(dāng)雙手自然下垂時(shí),肱二頭肌、肱三頭肌都舒張.
(3)骨骼肌包括肌腱和肌腹,肌腱附著在骨上,屬于結(jié)締組織.
(4)哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌(肌肉)組成.在運(yùn)動(dòng)中,骨骼肌起動(dòng)力作用,骨起杠桿作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用.運(yùn)動(dòng)消耗的能量來(lái)自于肌細(xì)胞內(nèi) 線粒體的有機(jī)物的氧化分解.
故答案為:
(1)肱二頭肌;收縮;
(2)舒張
(3)肌腱;結(jié)締;
(4)杠桿;支點(diǎn);肌細(xì)胞
點(diǎn)評(píng) 明確屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生與骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳+水→有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣 | |
B. | 有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量 | |
C. | 有機(jī)物+二氧化碳→水+氧氣+能量 | |
D. | 水+氧氣→有機(jī)物+二氧化碳+能量 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蟬→螳螂→黃雀 | B. | 黃雀→螳螂→蟬 | C. | 樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀 | D. | 黃雀→螳螂→蟬→樹(shù) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只進(jìn)行蒸騰作用 | B. | 光合、呼吸、蒸騰作用都在進(jìn)行 | ||
C. | 只進(jìn)行光合作用 | D. | 只進(jìn)行呼吸作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 呼吸作用吸收CO2放出O2 | |
B. | 白天進(jìn)行光合作用,晚上進(jìn)行呼吸作用 | |
C. | 所有活細(xì)胞都進(jìn)行光合作用 | |
D. | 所有活細(xì)胞都進(jìn)行呼吸作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 頭骨、軀干骨、四肢骨 | B. | 頭骨、頸椎骨、軀干骨、四肢骨 | ||
C. | 頭骨、脊柱、四肢骨 | D. | 頭骨、胸骨、肋骨、四肢骨 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一朵花中有多少枚雌蕊 | B. | 一朵花中有多少枚雄蕊 | ||
C. | 一朵花中有多少個(gè)子房 | D. | 一個(gè)子房中有多少個(gè)胚珠 |
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