在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)是循環(huán)的，能把有機(jī)物再轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水等返回環(huán)境中的是       （   ）
A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者C．分解者D．ABC都是
D
地球上各種生物在進(jìn)行生命活動(dòng)的過程中，通過呼吸作用將有機(jī)物分解，釋放的二氧化碳進(jìn)入大氣。同時(shí)細(xì)菌等各種微生物也通過分解作用將動(dòng)植物的尸體及腐爛物質(zhì)分解，釋放的二氧化碳進(jìn)入大氣。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

食品放置久了就會(huì)腐敗變質(zhì)，主要原因是
A．細(xì)菌的呼吸作用B．動(dòng)物的取食作用
C．腐生微生物的分解作用D．病毒的寄生作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

把魚的內(nèi)臟埋進(jìn)菜園的土里，過一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)那里的菜長得特別旺盛，而翻開泥土，魚的內(nèi)臟卻不見了。請(qǐng)分析：（5分）
（1）土壤中一些腐生的       菌和       菌將魚的內(nèi)臟分解了，所以過一段時(shí)間以后魚的內(nèi)臟就消失了。
（2）魚的內(nèi)臟分解生成了      、水和無機(jī)鹽，被蔬菜吸收和利用，成為光合作用制造     和氧氣的原料，所以那里的菜長得特別旺盛。
（3）這種現(xiàn)象說明         者對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的詩句反映了
A．生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的單向性和不可逆性
B．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
C．生物與環(huán)境相互依存、相互制約的關(guān)系
D．生態(tài)系統(tǒng)中生物與食物鏈間的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

食物放在冰箱中可減慢食品腐敗的速度，主要是因?yàn)樵诒涞牡蜏丨h(huán)境中(　　)
A．細(xì)菌休眠不繁殖B．細(xì)菌繁殖速度減慢
C．細(xì)菌不分解有機(jī)物D．細(xì)菌繁殖速度過快

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

饅頭上生長的黑色絨毛狀的菌落，它是霉菌。                 （   ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“徽生物學(xué)之父”巴斯德提出保存酒和牛奶的方法是
A．脫水法B．巴氏消毒法C．腌制法沙D．冷藏法

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

請(qǐng)找出下列食品所對(duì)應(yīng)的保存方法

答案：A：______，B：______，C：______，D：______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

閱讀材料，分析回答
據(jù)鳳凰資訊2013年12月18日?qǐng)?bào)道，江西一73歲老太因感染H10N8禽流感死亡．被該病毒感染者在早期出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，目前尚未證實(shí)此類病毒是否具有人傳染人的特性．
（1）與大腸桿菌、酵母菌相比，H10N8結(jié)構(gòu)上的最大特點(diǎn)是______．
（2）如果針對(duì)的H10N8疫苗研究成功，那么人體注射疫苗后就會(huì)產(chǎn)生抵抗該病毒的特殊物質(zhì)，此物質(zhì)叫做______．
（3）引起禽流感的病原體依靠______方式進(jìn)行生殖．
（4）上述疾病的傳染源為______．
（5）感染過以上疾病的人康復(fù)后不會(huì)再次感染此病毒，這種免疫類型屬于______免疫．但還可能被其他病毒感染，原因是______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案