9．多細胞生物體內(nèi)的細胞多種多樣，在一個多細胞生物體內(nèi)，各種細胞中的染色體數(shù)目都不相同．×（判斷對錯）

分析 每一種生物的體細胞內(nèi)，染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的．

解答 解：體細胞中染色體是成對存在；不同的生物個體，染色體的形態(tài)、數(shù)目完全不同； 同種生物個體，染色體在形態(tài)、數(shù)目保持一定；如正常人的體細胞內(nèi)含有23對染色體，水稻的染色體是12對，因此，在一個多細胞生物體內(nèi)，各種細胞中的染色體數(shù)目都相同而不是不相同．故題干說法是錯誤的．
故答案為：×．

點評 對于不同種類的多細胞生物體，細胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是細菌圖，
（1）填出各標號名稱
①莢膜②細胞壁③細胞質(zhì)
（2）圖中[⑤]鞭毛可使細菌在水中游動，[①]莢膜對細菌有保護作用．
（3）從圖中[⑥]DNA可見，細菌沒有成形的細胞核，遺傳物質(zhì)位于細胞特定區(qū)域內(nèi)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．圖是人體呼吸系統(tǒng)的結構示意圖，請回答：
（1）圖中1名稱是鼻，3名稱是氣管．5名稱是膈．
（2）圖中發(fā)生氣體交換的地方是4，吞咽時會厭軟骨（寫名稱）會蓋住喉口，防止食物進入3．
（3）霧霾天氣，PM2.5顆粒物，無法被鼻腔、咽喉等屏障阻礙，將沉積在圖中4，直接損害呼吸系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．為引導學生積極參加體育活動，提高身體素質(zhì)，綦江區(qū)每年都對學生進行體育水平測試．當你進行測試時，身體所需要的能量主要來源于（　　）
A．脂肪B．糖類C．蛋白質(zhì)D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．關于發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換，正確的是（　　）
A．氧氣和二氧化碳均從血液進入肺泡
B．氧氣從血液進入肺泡，二氧化碳從肺泡進入血液
C．氧氣從肺泡進入血液，二氧化碳從血液進入肺泡
D．氧氣和二氧化碳均從肺泡進入血液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．關節(jié)在人體運動過程中主要起到（　�。┑淖饔茫�
A．連接B．支點C．保護D．支持

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，最有效的殺蟲方法是（　�。�
A．噴殺蟲劑
B．利用動物的趨光性制作工具誘殺害蟲
C．用性外激素作引誘劑誘殺害蟲
D．人工捕殺

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．下列是我們熟悉的動物的圖片，請根據(jù)這些動物的相關知識答題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲．它的體表有外骨骼，起保護和支持作用，并能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)．
（2）B生活中水中，靠鰭來協(xié)助游泳．呼吸器官是鰓，其里面有豐富的毛細血管 ，可以進行氣體交換．
（3）C幼體生活中水中，用鰓呼吸；成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸．
（4）D胸部有很突出的龍骨突；胸肌發(fā)達，附著在胸骨上，可牽動兩翼完成飛行動作；還有許多與肺相連的氣囊，可輔助呼吸．
（5）上述類群中屬于無脊椎動物的是A；屬于恒溫動物的是D．（填字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列哪項與蚯蚓的運動有關？（　　）
A．剛毛B．肛門C．黏液D．環(huán)帶

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