【題目】下圖為某生物科技小組設(shè)計(jì)的探究大豆種子萌發(fā)時(shí)呼吸作用實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)體驗(yàn),8小時(shí)后溫度計(jì)的讀數(shù)有何變化?___________。這種變化說明了什么?___________________________________________

(2)請(qǐng)預(yù)測(cè)U形管中的有色液體液面將會(huì)出現(xiàn)什么變化?

____________________________________________________________ 。

(3)根據(jù)圖中所示裝置,簡要說明設(shè)計(jì)對(duì)照的方案。

_____________________________________________________________。

(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證裝置中萌發(fā)的種子呼吸作用消耗氧的實(shí)驗(yàn)方案。

_________________________________________________________________

【答案】 溫度升高 說明呼吸作用能釋放出熱量 左側(cè)液面下降,右側(cè)液面升高 在同樣的裝置中,放入萌發(fā)后煮熟的種子 將點(diǎn)燃的蠟燭快速放入敞開蓋的裝置內(nèi),蠟燭熄滅則可證明種子的呼吸作用消耗氧

【解析】在所有的活細(xì)胞中呼吸作用每時(shí)每刻都在進(jìn)行,種子通過呼吸作用釋放出能量,其中一部分一熱的形式散失.所以說8小時(shí)以后溫度一會(huì)升高;(2)呼吸作用不斷產(chǎn)生的二氧化碳同時(shí)釋放出的能量以一部分熱散失出來,導(dǎo)致裝置內(nèi)的溫度升高,使試管內(nèi)的氣體遇熱膨脹壓力升高,所以會(huì)導(dǎo)致左側(cè)的液面下降;(3)煮熟的種子沒有了活力,因而不能進(jìn)行呼吸作用,設(shè)置對(duì)照試驗(yàn)的變量是種子是否有活力,其他條件都應(yīng)相同;(4)點(diǎn)燃蠟燭,并快速放入敞開蓋的裝置內(nèi),蠟燭熄滅,因?yàn)檠b置內(nèi)的氧氣被種子的呼吸作用消耗掉了

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)不考慮人的作用,此生態(tài)農(nóng)場中最基本、最關(guān)鍵的成分是_____。

(2)圖中處于第二營養(yǎng)級(jí)的生物有_____。

(3)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn),如果沿能量消耗最少的食物鏈進(jìn)行傳遞,在消耗農(nóng)作物100千焦能量時(shí),人最多可以獲得能量_____千焦。

(4)青蒿素是從青蒿中提取的一種治療瘧疾的藥物,這體現(xiàn)了生物多樣性的_____使用價(jià)值。

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