12.如圖是人體部分消化系統(tǒng)的示意圖,以下說法正確的是( 。
A.④內(nèi)的消化液有胃液、腸液、和胰液B.②內(nèi)可將蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化為氨基酸
C.③是人體消化和吸收的主要場所D.①分泌的消化液中不含消化酶

分析 圖中①是肝臟,②是胃,③是胰腺,④是小腸.

解答 解:A、④是小腸,是消化和吸收的主要場所,有腸液、胰液、膽汁這幾種消化液,沒有胃液,故錯誤.
B、②是胃,可以將蛋白質(zhì)初步消化為多肽,然后在小腸內(nèi)徹底消化為氨基酸,故錯誤;
C、③是胰腺,分泌的消化液胰液中含有消化酶,對食物進行化學(xué)性消化,④是小腸,是消化和吸收的主要場所,故錯誤;
D、圖中①肝臟分泌膽汁,膽汁不含消化酶,故正確;
故選:D

點評 人體消化系統(tǒng)的組成、各部分的特點、作用等是歷來考試的重點內(nèi)容,相關(guān)知識,同學(xué)們一定要了然于心.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于人體激素的說法不正確的是(  )
A.激素是由人體的內(nèi)分泌腺分泌的
B.內(nèi)分泌腺分泌的激素通過導(dǎo)管運輸?shù)阶饔貌课?/td>
C.侏儒癥是由于幼年時垂體分泌的生長激素不足引起的
D.激素在人體內(nèi)的含量很少,但作用很大,對人體生理活動起特殊的調(diào)節(jié)作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.豬籠草:一種常綠半灌木,長有奇特的捕蟲葉能捕食小蟲,作為植物的主要依據(jù)( 。
A.動物能對外界刺激作出反應(yīng),植物不能
B.動物會動,植物不會動
C.植物能進行光合作用制造養(yǎng)料,動物不能
D.植物都是綠色的,動物不是綠色的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.央視《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目中,德國“魚人”湯姆•希亞塔斯經(jīng)過20分鐘的吸氧后,在水下閉氣19分零4秒.下列有關(guān)分析中,正確的是( 。
A.“魚人”在閉氣過程中,血液的pH會升高
B.“魚人”在吸氧時,較多的血紅蛋白與氧結(jié)合
C.延長在水下閉氣時間的方法是加快心率
D.延長在水下閉氣時間的方法是停止代謝

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.有四位因激素分泌異常引發(fā)疾病的病人,其癥狀分別如下,其中與生長激素分泌異常無關(guān)的是( 。
病人癥狀
發(fā)育遲緩,身體異常矮小,但智力正常
手大,腳大,指粗,鼻高
父母身都只有1米6克右,而他長到2米1,四肢長度更為突出
反應(yīng)遲鈍,智力低下,身材矮小
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.血液循環(huán)的動力來自心臟.如圖是哺乳動物心臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)及與其相連的血管示意圖.下列有關(guān)分析正確的是( 。
A.①是右心房B.②是肺動脈C.③中流的是動脈血D.⑤的血液流向④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,天平兩端托盤上的燒杯內(nèi)各插有一根樹枝,兩根樹枝的樹葉一多一少,開始時天平兩邊平衡.現(xiàn)將此裝置移至陽光下照射,經(jīng)過一段時間,發(fā)現(xiàn)天平的變化及產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因分別是(  )
A.左端上升,光合作用B.右端上升,蒸騰作用
C.左端上升,呼吸作用D.右端上升,分解作用

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

1.赤霉素是一種植物激素.為了探究“赤霉素對大豆植株高矮特性的影響”.
(1)甲同學(xué)進行了如下實驗:
①取生長正常、大小相同的大豆幼苗15株,測量高度后,置于按科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)配制的培養(yǎng)液中,放在適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng);
②每天噴灑用清水配制的赤霉素溶液;
③20天后測量每株大豆的高度,發(fā)現(xiàn)平均高度增加了.
實驗結(jié)論:赤霉素有促進大豆植株增高的作用.
(2)乙同學(xué)認為甲的實驗結(jié)果可信度不高,因為甲沒有設(shè)置對照實驗.請你幫助設(shè)置:
①取長勢相同的大豆幼苗15株,置于同樣的培養(yǎng)液和適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng).
②每天噴灑與實驗組等量的清水.20天后測量每株大豆的高度,計算平均高度.
(3)如果20天后,出現(xiàn)實驗組植株的平均高度大于對照組植株的平均高度的實驗結(jié)果,可以得到“赤霉素有促進大豆植株增高的作用”的實驗結(jié)論.
(4)請你再提出一個可能影響大豆植株高度的因素:溫度、光照強度等.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列不屬于冬蟲夏草、酵母菌、青霉的共同特點的是( 。
A.都有營養(yǎng)菌絲B.都具有成形細胞核
C.都含葉綠體D.都進行孢子生殖

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同步練習(xí)冊答案