4.現(xiàn)代臨床醫(yī)學常根據(jù)病人病情的需要,有針對性地選用血液或某些血液成分輸入病人體內(nèi).對于血小板功能低下、貧血、大面積燒傷、創(chuàng)傷性失血的患者,應分別給他們輸入( 。
A.血小板、全血、紅細胞、血漿B.血小板、紅細胞、血漿、全血
C.血小板、血漿、紅細胞、全血D.血小板、紅細胞、全血、血漿

分析 血液包括血漿和血細胞,血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板.臨床上常根據(jù)病人病情的需要有針對性地選用不同的血細胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi),叫成分輸血.

解答 解:臨床上常根據(jù)病人病情的需要,有針對性地選用不同的血細胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi).
血小板功能低下的患者主要是缺乏血小板,貧血主要原因是紅細胞數(shù)量過少,大面積燒傷因溫度過高導致血漿過少,創(chuàng)傷性失血主要是血液總量過少.因此對于血小板功能低下、貧血、大面積燒傷、創(chuàng)傷性失血的患者,應分別給他們輸入的血液成分分別是血小板、紅細胞、血漿、全血.
故選:B.

點評 解答此類題目的關鍵是熟知貧血、創(chuàng)傷性失血、大面積燒傷、血小板功能低下的患者的主要成因.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖甲表示發(fā)生在某植物葉片內(nèi)的某些生理過程,用A、B、C分別表示,Ⅰ、Ⅱ代表兩種氣體,其中Ⅱ能使澄清石灰水變渾濁;圖乙為該植物葉肉細胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)取該植物正常生長的植物葉片,對其酒精脫色、碘液處理后,撕下一塊表皮制成裝片并在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)氣孔的保衛(wèi)細胞不是任何部分都變藍,而是有許多藍色小顆粒分布.這些藍色的小顆粒應該是乙中的[②]葉綠體(填結(jié)構(gòu)名稱).圖甲中與此有關的生理過程是C(填圖中代號).
(2)植物生長所需要的無機鹽是由根運輸?shù)饺~片的,其運輸?shù)膭恿碜杂趫D甲中的[B]蒸騰作用.
(3)在生長過程中,要消耗大量的能量,這一過程主要發(fā)生在乙的[⑤]線粒體(填結(jié)構(gòu)名稱)中.
(4)在凌晨3點和下午3點時,甲圖中三種生理過程進行的狀況是凌晨3點時,葉片進行呼吸作用和蒸騰作用,下午3點時葉片可進行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用..

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.2015年湘潭油菜花節(jié)(昌山-頂峰生態(tài)農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)村文化旅游節(jié))于4月3日在湘潭縣石鼓昌山舉辦.以下是油菜植株及六大器官圖,請據(jù)圖回答.

(1)屬于營養(yǎng)器官的是BDE(填字母代號).
(2)余邵詩云:“油菜花開滿地黃,叢間蝶舞蜜蜂忙;清風吹拂金波涌,飄溢醉人濃郁香”,由此可看出油菜花是屬于蟲媒花(蟲媒花/風媒花).
(3)油菜的一個果實內(nèi)含有多粒種子,說明它的每個子房內(nèi)有多枚胚珠.
(4)植物根尖分生區(qū)細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點為細胞體積較小,細胞核較大.
(5)花美麗的顏色往往是花冠的顏色,決定桃花顏色的物質(zhì)主要存在于花瓣細胞的液泡中.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.我國很早就有人掌握了養(yǎng)蠶、編織絲綢等技術.其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲,此時繭內(nèi)的家蠶發(fā)育到哪一階段( 。
A.B.幼蟲C.受精卵D.成蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.人體細胞的各項生理活動都離不開能量,能量的獲得與人體的整體生理活動息息相關,如圖是人體的部分系統(tǒng)和器官,每一個細胞能量的獲得都離不開它們的生理作用,請回答下列問題:

(1)我們攝入的食物,經(jīng)過消化后在圖一的[4]小腸中被吸收,隨著血液循環(huán)會首先通過圖三中的[]下腔靜脈進入心臟.
(2)能量的獲得還需要氧氣的參與,圖二為肺泡以及周圍的一條毛細血管,當肺泡慢慢鼓起時,此時膈肌伸縮,氧氣擴散進入血液,隨著血液循環(huán)到達組織細胞.營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣分子到達組織細胞內(nèi)后,在線粒體中被利用釋放能量,
(3)伴隨著人體的各項生理活動也同時產(chǎn)生尿素等廢物,其中尿素最先離開血液是從圖四的[2]腎小球處離開的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列各項敘述錯誤的是(  )
A.生物體由小長大只靠細胞的生長
B.能夠控制物質(zhì)進出的細胞結(jié)構(gòu)是細胞膜
C.從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像
D.構(gòu)成人體心臟的組織是肌肉組織

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.人們對遺傳和變異的認識是從性狀開始的,后來隨著科學的發(fā)展,才逐漸深入到基因水平.含有X染色體的精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵,將來發(fā)育的個體一定是女孩.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.回答有關葫蘆蘚的問題:
(1)葫蘆蘚屬于苔蘚植物,生活在陸地上陰暗潮濕的地方;
(2)由于葫蘆蘚的假根不能(“能”或“不能”)吸收水和無機鹽,莖、葉內(nèi)無(“有”或“無”)輸導組織,所以植株十分矮;
(3)葫蘆蘚的孢子落在溫暖潮濕的地方,就會萌發(fā)形成新的植物體.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.選擇健康的生活方式,青少年應堅決拒絕( 。
A.看電視B.毒品C.吃方便面D.上網(wǎng)

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