下列動(dòng)物行為中，屬于生殖行為的是（ ）

A．家燕南飛 B．母雞孵卵

C．獵豹飛奔 D．蜜蜂采蜜

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省東莞市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．水螅的觸手上分布著較多的刺細(xì)胞，適于捕食

B．蛔蟲具有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)器官，與其寄生生活相適應(yīng)

C．鯽魚身體呈流線型，適應(yīng)水中游動(dòng)

D．青蛙的皮膚密布毛細(xì)血管，適于輔助呼吸

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省潮州市饒平縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組動(dòng)物中，都用鰓呼吸的是（ ）

A．珍珠蚌、鯽魚、鱉 B．鯨、蛇、烏龜

C．青蛙、青魚、蝌蚪 D．河蚌、鯊魚、海馬

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省合肥市瑤海區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

5月22日國際生物多樣性日，下列措施中，對(duì)保護(hù)生物多樣性不利的是（ ）

A．頒布了濕地保護(hù)條例 B．成立自然保護(hù)區(qū)

C．圍湖造田 D．蚯蚓的活動(dòng)是土壤更加疏松

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省合肥市瑤海區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列做法中，屬于保護(hù)生物多樣性最有效的做法是（ ）

A．建立野生動(dòng)物園 B．建立自然保護(hù)區(qū)

C．克隆珍稀動(dòng)物 D．加強(qiáng)法制管理

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省合肥市瑤海區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

脊椎動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成有（ ）

①皮膚 ②骨骼肌 ③骨 ④骨連接．

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省蚌埠市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖一表示生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二表示某條食物鏈中的四類生物按順序以甲、乙、丙、丁為代號(hào)建立的能量金字塔，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著 和 流動(dòng)的；此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)是 ；想一想，在傳遞過程中，能量變化趨勢(shì)是 ．

（2）圖一只表示出該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者，除此之外，生態(tài)系統(tǒng)完整的生物部分還用包括 ，該食物網(wǎng)由 條食物鏈組成．

（3）若圖二表示草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中的四類生物按順序建立的能量金字塔，則甲對(duì)應(yīng)的生物是 ，丁對(duì)應(yīng)的生物是 ；若圖一的土壤中含有某種難以分解的有毒物質(zhì)，在這條食物鏈中體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是 ．

（4）森林生態(tài)系統(tǒng)與圖一所處的生態(tài)系統(tǒng)相比，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 （強(qiáng)/弱）

（5）圖一中兔的結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序是 →組織→ → →兔子．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省蚌埠市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“麻屋子、紅帳子、白胖子”分別是指花生中的（ ）

A．外果皮、內(nèi)果皮、種子 B．外層種皮、內(nèi)層種皮、種子

C．果皮、種皮、種子 D．果皮、種皮、胚

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東臨沭青云中心中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物在白天吸入二氧化碳，釋放氧氣，夜間吸入氧氣，呼出二氧化碳，這是因?yàn)?/p>

A．白天進(jìn)行光合作用，呼吸作用停止

B．白天光合作用強(qiáng)于呼吸作用，夜間光合作用停止

C．呼吸作用只在夜間進(jìn)行，光合作用在夜間停止

D．葉片進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案