光合作用的原料是___________和____________，產(chǎn)物是___________和氧氣。條件是          ，場(chǎng)所是          。
二氧化碳 水 有機(jī)物 光 葉綠體

試題分析：光合作用的表達(dá)式為：二氧化碳+水→光葉綠體有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧。故其原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，條件是有光，場(chǎng)所是葉綠體。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

如圖是模仿英國(guó)科學(xué)家普利斯特利做過的一個(gè)實(shí)驗(yàn)示意圖：(注：玻璃罩是密閉的)。

(1)該實(shí)驗(yàn)中，甲和乙是做為一組         。
(2)在乙中，植物光合作用為小白鼠呼吸提供了       ，同時(shí)小白鼠呼吸所產(chǎn)生的        也為植物光合作用提供了原料。
(3)在實(shí)驗(yàn)取材上如何確保該實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)變量：              。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

4分（每空1分）某同學(xué)用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料，利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng)。裝置中隔板與無色玻璃透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯。

（1）玉米中富含淀粉、胡蘿卜素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，主要儲(chǔ)存在玉米種子的______中。
（2）若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，將裝置放到暗處一段時(shí)間后，小杯中澄清的石灰水變渾濁，由此可以證明玉米幼苗的呼吸作用產(chǎn)生了____________。
（3）若小燒杯中的液體是氫氧化鈉溶液，它能吸收二氧化碳，玉米幼苗的_____作用將受到影響。要驗(yàn)證這一問題，需要設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置中小燒杯中的液體應(yīng)為__________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)光合作用的敘述中，錯(cuò)誤的是
A．光合作用的條件之一是必須要有光照
B．光合作用是一切生物生存的根本保障
C．光合作用的場(chǎng)所是葉綠體
D．綠色植物所有的器官都能進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）(1)根據(jù)圖中氣體出入的箭頭，你判斷其中描述光合作用的圖是     。

(2)綠色植物通過光合作用制造了      ，超過了自身呼吸作用的需要，排放到了大氣中；而且綠色植物還通過光合作用不斷消耗了大氣中的        ，維持了生物圈的碳氧平衡。
(3)我們常說“牛吃進(jìn)去的是草，擠出來的是奶”，牛奶中所含有的能量最終來源是       ，草通過光合作用把      能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并儲(chǔ)存在        中。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象與生物的呼吸作用無關(guān)的是
A．作物生長(zhǎng)過程中疏松土壤B．森林里空氣新鮮
C．手插進(jìn)潮濕種子堆感覺暖和D．蔬菜水果冷藏保存

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物體進(jìn)行呼吸作用的部位是
A．只在種子里B．在植物體的各個(gè)活細(xì)胞中
C．只在根系中D．只在葉片內(nèi)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

把生長(zhǎng)健壯的樹枝，剝?nèi)ヒ蝗淦�，露出木質(zhì)部，一段時(shí)間后，傷口上方會(huì)形成瘤狀物。這個(gè)現(xiàn)象說明
A．水和無機(jī)鹽通過篩管由上向下運(yùn)輸
B．有機(jī)物通過導(dǎo)管由上向下運(yùn)輸
C．水和無機(jī)鹽通過導(dǎo)管由上向下運(yùn)輸
D．有機(jī)物通過篩管由上向下運(yùn)輸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

綠色植物制造有機(jī)物的主要器官是                   （  ）
A．根B．莖C．葉D．花

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同步練習(xí)冊(cè)答案