【題目】下列有關(guān)蒸騰作用的敘述，正確的是

A. 葉片是植物蒸騰作用的主要器官

B. 傍晚移栽植物，可以提高成活率

C. 光照越強(qiáng)，植物的蒸騰作用越旺盛

D. 氣孔是植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”，主要分布在上表皮

【答案】AB

【解析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程，可見(jiàn)，葉片是植物蒸騰作用的主要器官，A正確；

傍晚光照不強(qiáng)，不利于氣孔的開(kāi)啟，影響水蒸氣的外出，降低了蒸騰作用，可以提高成活率，B正確；

氣孔是植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”， 光線(xiàn)過(guò)強(qiáng)后,氣孔會(huì)關(guān)閉，蒸騰作用就會(huì)減弱，C錯(cuò)誤；

氣孔是植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”，主要分布在下表皮，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真正能夠開(kāi)始完全在陸地上生活的脊椎動(dòng)物是（ ）

A. 魚(yú)類(lèi) B. 兩棲類(lèi) C. 爬行類(lèi) D. 節(jié)肢動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在節(jié)肢動(dòng)物中，昆蟲(chóng)分布最廣泛，活動(dòng)范圍最大，原因是（ ）

A．體表有外骨骼 B．身體分部 C．具有翅 D．適于陸地生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為菜豆的一生示意圖，下列敘述正確的是（　�。�

A. 從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，圖中①、⑤都屬于器官

B. 在①→②的過(guò)程中，植物根部會(huì)不斷的生長(zhǎng)，其中根生長(zhǎng)最快的部位是根尖的分生區(qū)

C. ①→②過(guò)程所需要的有機(jī)物由胚乳提供

D. ⑤中有多顆菜豆是因?yàn)?朵花中有多個(gè)子房

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不是酸雨對(duì)生物直接危害的是（ ）

A．危害植物的芽和葉 B．使河流、湖泊酸化，魚(yú)蝦受到影響

C．造成水土流失 D．使土壤養(yǎng)分變化，植物不能吸收利用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子，每隔一段時(shí)間測(cè)定其內(nèi)的溫度和氧氣含量，并將結(jié)果繪制成曲線(xiàn)。如果橫軸表示時(shí)間，縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線(xiàn)圖中能夠正確反映溫度（A）和氧氣含量（B）隨時(shí)間變化的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲狀腺的激素的合成需要來(lái)自食物中的_________作原料。因此，我們平時(shí)要適當(dāng)食用一些含_________豐富的食物，如_________、_________等。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用充入二氧化碳的塑料袋密封保存水果,可以在保證水果品質(zhì)不變的情況下儲(chǔ)存更長(zhǎng)的時(shí)間,原因是

A. 加強(qiáng)了呼吸作用,抑制了蒸騰作用

B. 加強(qiáng)了呼吸作用,加強(qiáng)了蒸騰作用

C. 抑制了呼吸作用,加強(qiáng)了蒸騰作用

D. 抑制了呼吸作用,抑制了蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖人眼結(jié)構(gòu)中，能感受光刺激的是（　　）

A. ①B. ②C. ③D. ④

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同步練習(xí)冊(cè)答案