18．將魚內(nèi)臟埋入土中，過一段時間翻開土壤發(fā)現(xiàn)魚內(nèi)臟不見了，下來解釋合理的是（　�。�
A．被土壤吸收了B．被環(huán)境中的分解者分解了
C．被植物直接吸收了D．通過內(nèi)臟自身的呼吸作用消耗掉了

分析 腐生的細菌和真菌把魚的內(nèi)臟中的有機物分解成了簡單的無機物（二氧化碳和水）被蔬菜吸收，成為制造蔬菜體內(nèi)的有機物原料，

解答 解：土壤中有營腐生生活的真菌和細菌，它們把魚的內(nèi)臟分解成二氧化碳、水和無機鹽后，被植物吸收，可見B符合題意．
故選：B

點評 分解者不僅促進了自然界的物質(zhì)循環(huán)，而且還潔凈了地球．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于野生動植物的保護措施中，不正確的是（　�。�
A．積極參加“植物節(jié)”、“愛鳥周”等活動
B．不能亂砍濫伐森林，亂捕殺動物
C．把野生的動植物全部集中到動、植物園中
D．要控制污染物的排放

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片實驗的操作，先后要滴加的液體分別是（　�。�
A．清水、清水B．碘液、清水C．清水、碘液D．碘液、碘液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．根生長是指細胞數(shù)量的增多，這是通過細胞分裂來實現(xiàn)的．×（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．為保護國家野生保護動物丹頂鶴，我國在江蘇鹽城沿海灘涂建立了第一個海涂型珍禽國家級自然保護區(qū)，這種保護屬于（　�。�
A．生態(tài)旅游B．遷地保護C．就地保護D．法制管理

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．請你利用所學(xué)的知識判斷下列果實和種子，其中全是果實的一組是（　�。�
A．黃豆和南瓜籽B．葵花籽和玉米C．番茄籽和高粱D．綠豆和花生

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．小菜蛾分布范圍廣、抗藥性強，是白菜等十字花科植物的“頭號殺手”，2013年福建農(nóng)林大學(xué)等單位“小菜蛾基因組的研究成果”取得重大突破，奠定了其在該研究領(lǐng)域的國際領(lǐng)先地位．人們將有望通過基因技術(shù)防治小菜蛾，最大限度地降低化學(xué)農(nóng)藥的使用．
（1）小菜蛾幼蟲來只吃十字花科植物，從行為的獲得途徑來看，這屬于先天性行為．
（2）用箭頭和圖中番號表示出小菜蛾的發(fā)育過程順序C→B→A→D．
（3）從圖中可知，小菜蛾的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育，該發(fā)育過程與蝗蟲的發(fā)育過程相比，多了一個[A]蛹期階段．
（4）通過破譯，發(fā)現(xiàn)小菜蛾之所以抗藥性強，原因是它具有強大的殺蟲齊抗藥基因組，這說明生物的性狀是由基因控制的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．仔細觀察圖中動物，回答下列問題

（1）C在外部形態(tài)上適于飛行的特點包括身體呈流線型，前肢變成翼，體表被覆羽毛．
（2）E的生殖發(fā)育的特點是胎生哺乳．
（3）D能夠形成珍珠，珍珠是由外套膜的分泌物形成的
（4）在上述幾種動物中，最低等的是渦蟲，最高等的是蝙蝠．
（5）B所在的類群是包含動物種類最多的類群．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→植物體；人體的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體（或動物體）；植物沒有系統(tǒng)這一層次．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案