【題目】中國(guó)人喜食瓜子，圖中的甲發(fā)育成帶殼葵花子，乙發(fā)育成南瓜子，下列關(guān)于向日葵和南瓜的敘述錯(cuò)誤的是：（ ）

A.花最重要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊

B.開(kāi)花后要經(jīng)過(guò)傳粉、受精才能形成瓜子

C.向日葵和南瓜都屬于被子植物中的雙子葉植物

D.葵花子和南瓜子分別是由胚珠和子房發(fā)育而來(lái)

【答案】D

【解析】

當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子。

受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

A、雌蕊和雄蕊與果實(shí)與種子的形成有直接關(guān)系，所以雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，A正確。

B、向日葵和南瓜開(kāi)花后一般要經(jīng)過(guò)傳粉和受精才能結(jié)果，B正確。

C、向日葵和南瓜的種子有兩片子葉，無(wú)胚乳，葉脈多為網(wǎng)狀脈，屬于被子植物中的雙子葉植物，C正確。

D、葵瓜子是由子房發(fā)育而成，屬于果實(shí)；南瓜子由胚珠發(fā)育而成，屬于種子，D錯(cuò)誤。

故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加

B. 正常細(xì)胞分裂是有序的，分裂次數(shù)也有限

C. 動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的分裂過(guò)程一樣

D. 細(xì)胞分裂時(shí)染色體先進(jìn)行復(fù)制后平均分配

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】去年冬天，劉海5歲的妹妹因患流感引發(fā)了肺炎，治療及時(shí)已痊愈，珍愛(ài)生命，關(guān)注健康要從你我做起．

（1）流感病毒經(jīng)鼻、________最后到達(dá)肺而引發(fā)肺炎．

（2）肺炎會(huì)造成呼吸困難，病人需加快呼吸頻率以保證對(duì)氧氣的需求，吸氣時(shí)，圖中的[7]會(huì)________，頂部下降，進(jìn)入肺泡的氧氣透過(guò)圖中的________進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳也會(huì)透過(guò)該結(jié)構(gòu)進(jìn)入肺泡，隨著呼吸排出體外，肺泡具有數(shù)量多，肺泡外纏繞著大量的毛細(xì)血管、________等特點(diǎn)，這是與其生理功能相適應(yīng)的．

（3）肺炎病人手背輸液治療時(shí)，藥物首先進(jìn)入心臟的[]________，再進(jìn)入[]________，然后通過(guò)[]________輸送到肺．

（4）冬季是流感易發(fā)的季節(jié)，注射流感疫苗是有效的預(yù)防措施，這屬于________免疫．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列 幾種動(dòng)物行為中，屬于先天性行為的是：

A、大山雀偷飲牛奶 B、獼猴做表演

C、母雞哺育小雞 D、大猩猩利用木箱取香蕉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的骨長(zhǎng)長(zhǎng)、個(gè)體長(zhǎng)高與下列哪項(xiàng)有關(guān)?

A、關(guān)節(jié) B、骨膜 C、骨質(zhì) D、骨骺端軟骨層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們常說(shuō)的“白果”不是果實(shí)，二是銀杏的種子，無(wú)果皮包被，因此銀杏屬于

A. 苔蘚植物 B. 蕨類植物 C. 裸子植物 D. 被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研團(tuán)隊(duì)將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因轉(zhuǎn)入棉花DNA中獲得一株抗蟲(chóng)棉。取抗蟲(chóng)棉葉片的一部分進(jìn)行大量繁育，如圖所示。下列敘述不正確的是（　　）

A. 抗蟲(chóng)棉的獲得利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)

B. 如圖所示繁育過(guò)程屬于無(wú)性生殖

C. 該方法可快速獲得多種變異類型

D. 該過(guò)程包括細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂、分化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在植物細(xì)胞中，具有保護(hù)和支持功能的結(jié)構(gòu)是 ，一個(gè)細(xì)胞的控制中心是 ， 是細(xì)胞的門戶，凡是進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)都要經(jīng)過(guò)它的選擇。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)簡(jiǎn)圖，其中代碼A、B分別表示肺與外界的氣體交換方向，a、b、c、d表示心臟的四個(gè)腔，1～6表示有關(guān)的血管，請(qǐng)分析回答：

（1）當(dāng)外界的氣體按照A所示方向進(jìn)入肺時(shí)，膈肌所處的狀態(tài)是___，胸廓容積的變化情況是____。

（2）如果某人因炎癥在上臂部注射青霉素后，首先在心臟的[___]___部位發(fā)現(xiàn)青霉素。

（3）當(dāng)血液流經(jīng)4所示的血管后，血液成分發(fā)生的顯著變化是___。

（4）心臟是血液在全身循環(huán)的動(dòng)力器官，當(dāng)左右心房收縮，左右心室舒張時(shí)，動(dòng)脈瓣和房室瓣的開(kāi)閉情況是___。

（5）血管3和血管4相比，血管3的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是___；血管6內(nèi)流動(dòng)的是___血。

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