【題目】傷口流出的濃液的主要成分是（ ）
A.死亡的白細(xì)胞
B.死亡的血小板
C.死亡紅細(xì)胞
D.死亡的細(xì)菌

【答案】A
【解析】解：血液中的白細(xì)胞對(duì)人體起著防御和保護(hù)的功能；當(dāng)身體某處受傷，病菌侵入時(shí)，有些白細(xì)胞可以穿過毛細(xì)血管壁，聚集到受傷的部位，吞噬病菌，白細(xì)胞吞噬病菌后自己也會(huì)死亡，死亡的白細(xì)胞和病菌從傷口流出，形成膿液。
【考點(diǎn)精析】掌握血液的組成和功能是解答本題的根本，需要知道血液由血漿和血細(xì)胞組成；血液的功能：運(yùn)輸、防御保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作洋蔥鱗片表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)中，開始用于滴加在載玻片上的液體和實(shí)驗(yàn)中用于染色的液體分別是（ ）

A．碘液、生理鹽水 B．生理鹽水、自來水

C．自來水、生理鹽水 D．清水、碘液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】裸子植物和被子植物都是從_______進(jìn)化來的。（ ）

A. 原始藻類 B. 古代蕨類植物

C. 古代苔蘚植物 D. 原始生命

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豆天蛾是一種危害大豆的害蟲，下面是它發(fā)育過程中的4個(gè)時(shí)期的形態(tài)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）豆天蛾的發(fā)育順序是【 】_________→【 】___________→【 】__________→【 】___________。它的發(fā)育屬于__________發(fā)育。

（2）與豆天蛾相比，蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時(shí)期是____________。

（3）針對(duì)豆天蛾的生活史，消滅豆天蛾的最佳時(shí)期是_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是大腸桿菌示意圖，分析其細(xì)胞結(jié)構(gòu)，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)判斷，下列描述正確的是

A. ①是大腸桿菌的運(yùn)動(dòng)器官

B. 所有的細(xì)菌都有結(jié)構(gòu)②

C. ⑤不是真正的細(xì)胞核，但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì)

D. 大腸桿菌通過產(chǎn)生芽孢的方式繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)骨骼肌的敘述中，不正確的是（ ）

A．骨骼肌兩端的肌腱分別固著在一塊骨的兩端

B．骨骼肌兩端的肌腱分別附著在鄰近的兩塊骨上

C．骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成

D．接受刺激后能夠收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食品在冰箱中能保存一定時(shí)間不腐爛，是因?yàn)楸洵h(huán)境中（ ）
A.細(xì)菌都凍死了
B.沒有細(xì)菌
C.細(xì)菌繁殖很慢
D.細(xì)菌不能繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體激素調(diào)節(jié)的敘述正確的是（ ）
A.幼年期分泌生長(zhǎng)激素過少會(huì)患呆小癥
B.成年人分泌甲狀腺激素過多會(huì)患肢端肥大癥
C.糖尿病患者通�？梢酝ㄟ^口服胰島素來治療
D.人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，激素調(diào)節(jié)為輔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】常見寵物紅耳龜是一種淡水龜，原產(chǎn)美國。它繁殖、競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)，對(duì)所柄息環(huán)境的生物多樣性產(chǎn)生不利影響。由于寵物棄養(yǎng)、養(yǎng)殖逃逸等因素，紅耳龜成為我國圾具威脅的外來物種之一。下圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)回答。

（1）該食物網(wǎng)有__________條食物鏈，請(qǐng)寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈__________。

（2）該食物網(wǎng)中，與紅耳龜既有捕食關(guān)系，又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的生物有__________。

（3）該池塘生態(tài)系統(tǒng)成分簡(jiǎn)單，它的自我調(diào)節(jié)能力較__________（“強(qiáng)”或“弱”）。

（4）為減少紅耳龜對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生不利影響，飼養(yǎng)寵物紅耳龜時(shí)，應(yīng)避免_________。

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