【題目】寄生在禽類體內(nèi)的禽流感病毒屬于噬菌體。（ ）

【答案】×

【解析】

試題分析：專門(mén)寄生在細(xì)菌細(xì)胞里的病毒叫細(xì)菌病毒，也叫做噬菌體。禽流感病毒屬于動(dòng)物病毒，而不是“噬菌體”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在細(xì)胞分裂過(guò)程中，能夠自我復(fù)制的物質(zhì)是（ ）

A．蛋白質(zhì) B．DNA C．DNA和蛋白質(zhì) D．脂類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

(1)甲圖所示的昆蟲(chóng)發(fā)育的起點(diǎn)是________（填文字）．

(2)圖乙為受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖，能為a的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有______（填代號(hào)）；含有細(xì)胞核，進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[a]____；與兩棲動(dòng)物卵比較，圖乙更適應(yīng)陸地上發(fā)育，是因?yàn)轼B(niǎo)卵具有圖示中的[b]_______．若在雞卵外殼上均勻地涂抹上凡士林油，你認(rèn)為能不能孵化小雞？_______，其原因是__________________．

(3)丙是胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育的示意圖，胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是[①]____，胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是_____；胎兒發(fā)育成熟后，成熟的胎兒和胎盤(pán)從母體的陰道產(chǎn)出，這個(gè)過(guò)程叫做_____．

(4)丁圖中受精卵形成的場(chǎng)所是[①]________。青春期的“我”開(kāi)始出現(xiàn)了女孩的第二性征，這

和性器官中的【③】_______分泌的雌性激素有密切關(guān)系,假如“我”是個(gè)女孩，“我”的性染色體組成是_______．假如我是個(gè)男孩，“我”的染色體組成是_______．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】身體柔軟、體表有外套膜的是軟體動(dòng)物，如河蚌、烏賊、章魚(yú)等。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)生物性狀和相對(duì)性狀的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中提到的豌豆性狀有；
（2）家兔的黑毛和白毛是一對(duì)；
（3）豌豆有圓粒和皺粒之分，兔毛有長(zhǎng)短之異，是生物界普通存在的現(xiàn)象，其根本原因是生物體內(nèi)的物質(zhì)發(fā)生了改變，這為提供了豐富的材料．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，巴斯德的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)菌

A. 繁殖需要漫長(zhǎng)的時(shí)間

B. 由營(yíng)養(yǎng)豐富的肉湯產(chǎn)生

C. 由原來(lái)已存在的細(xì)菌產(chǎn)生

D. 能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些海葵附著在蟹殼上生活，�？柚返倪\(yùn)動(dòng)得以快速轉(zhuǎn)移，可以得到氧氣和食物，而蟹則借身上的“小花”掩護(hù)自己，同時(shí)海葵觸手上的刺細(xì)胞也是它們共同的防御武器。據(jù)此推測(cè)，�？托分g的種間關(guān)系是

A. 共生 B. 競(jìng)爭(zhēng) C. 捕食 D. 寄生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖從左到右代表動(dòng)物身體結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的進(jìn)化趨勢(shì)，請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)位置上無(wú)脊椎動(dòng)物類群的名稱：① ；② ；③ 。無(wú)脊椎動(dòng)物區(qū)別于脊椎動(dòng)物，是身體內(nèi)沒(méi)有 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反射中，屬于人類特有的是（）

A. 膝跳反射 B. 眨眼反射 C. 聞香垂涎 D. 談虎色變

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同步練習(xí)冊(cè)答案