13.下列關(guān)于食物的營養(yǎng)成分和消化的說法中,不正確的是(  )
A.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都能為生命活動提供能量
B.膽汁不含消化酶,對食物的消化不起作用
C.小腸是消化吸收的主要場所
D.唾液淀粉酶能將淀粉分解成麥芽糖

分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,其中維生素、水和無機鹽是小分子的營養(yǎng)物質(zhì),在消化道內(nèi)不需經(jīng)過消化即可被吸收;而淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等大分子的、不溶于水的有機物,則必需在消化道內(nèi)被分解為小分子的能溶于水的物質(zhì)后才能被人體吸收.人體消化和吸收的最主要的場所是小腸.

解答 解:A、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)是細(xì)胞的構(gòu)成物質(zhì),其中蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),而且都能為生命活動提供能量,A正確;
B、膽汁中雖然不包含任何消化酶,但能對脂肪進行物理消化,將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒.B錯誤;
C、小腸是消化吸收的主要場所,C正確;
D、細(xì)咀嚼米飯會覺得有甜味是因為唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖,D正確.
故選:B.

點評 此題考查了三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化,涉及的知識面比較廣,解答的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識,只有基礎(chǔ)扎實才能靈活答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.“盼望著,盼望著,春天來了,小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的.”這句話突出體現(xiàn)了小草具有的生命現(xiàn)象是( 。
A.進行呼吸B.由小長大C.需要營養(yǎng)D.排泄廢物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列動物屬于扁形動物的是(  )
A.草履蟲B.蛔蟲C.絳蟲D.河蚌

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖表示血液中氧氣和二氧化碳含量的變化,其中表示在肺泡里的氣體交換的部位是( 。
A.OA段B.AB段C.BC段D.CD段

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.圖1是人體腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答

(1)在尿的形成過程中,濾過作用發(fā)生在圖中的【A】,濾過的液體進入腎小囊內(nèi),形成原尿.
(2)尿檢時如果發(fā)現(xiàn)尿中有紅細(xì)胞,那么可能原因是腎小球發(fā)生病變.
(3)B過程叫做重吸收作用,圖2表示腎小管內(nèi)葡萄糖、尿素、無機鹽三種物質(zhì)的變化曲線,a曲線從0.1%下降到0,b曲線從0.03%升高到3%,c曲線從0.9%升高到2.1%.請你判斷a是葡萄糖,b是尿素,c是無機鹽.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答問題.(注意:“[]”中填數(shù)字,“橫線”上填結(jié)構(gòu)名稱)
(1)植物細(xì)胞與動物細(xì)胞共有的基本結(jié)構(gòu)是:[②]細(xì)胞膜、[③]細(xì)胞質(zhì)和[④]細(xì)胞核.
(2)植物細(xì)胞和動物細(xì)胞相比,除具有以上相同的基本結(jié)構(gòu)外,植物細(xì)胞一般還具有[①]細(xì)胞壁、[⑤]液泡和[⑥]葉綠體.
(3)細(xì)胞中的遺傳信息庫是圖中標(biāo)號[④]所示的結(jié)構(gòu).
(4)在“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時裝片”實驗中,需要將蓋玻片蓋在展平的洋蔥鱗片葉表皮上,為避免產(chǎn)生氣泡,正確的蓋蓋玻片方法是什么?
蓋蓋玻片時,讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

5.鳥類的身體具有適應(yīng)飛行的結(jié)構(gòu),例如:用氣囊呼吸.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.測定人體的DNA序列,以破解人類遺傳和生老病死之謎的偉大工程是( 。
A.細(xì)胞工程B.基因工程(人類基因組計劃)
C.發(fā)酵工程D.蛋白質(zhì)工程

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一粒種子經(jīng)過萌發(fā)、生長成為一株高大的植物,體現(xiàn)了生物的( )

A.新陳代謝 B.繁殖能力 C.應(yīng)激性 D.生長現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊答案