【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于它的解讀正確的是( )

A. a是效應(yīng)器,能接受c傳來(lái)的信號(hào)作出反應(yīng)

B. b是感受器,能接受外界刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

C. d能將來(lái)自e的神經(jīng)沖動(dòng)傳至b,引起反射

D. e是神經(jīng)中樞,它不受其它任何結(jié)構(gòu)的調(diào)控

【答案】C

【解析】試題分析:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成.根據(jù)圖中箭頭神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向可知:a是感受器,能接受刺激并產(chǎn)生興奮,能傳導(dǎo)的興奮就是神經(jīng)沖動(dòng);c是傳入神經(jīng)能將神經(jīng)沖動(dòng)傳至神經(jīng)中樞;e是神經(jīng)中樞,能接受神經(jīng)沖動(dòng),產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng),同時(shí)低級(jí)的神經(jīng)中樞受大腦的控制如排尿中樞就受大腦的控制;d是傳出神經(jīng),能將來(lái)自e的神經(jīng)沖動(dòng)傳至b,引起反射;b是效應(yīng)器,能接受刺激并作出反應(yīng).

故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】扁形動(dòng)物身體呈 對(duì)稱,背腹扁平,有口無(wú) 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體產(chǎn)生屈肘和伸肘動(dòng)作的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉,圖中骨骼肌中間較粗的部分是[②]_____,兩端較細(xì)的呈乳白色的部分是[①]_____。

(2)甲、乙兩圖中示意產(chǎn)生伸肘動(dòng)作的是__,此時(shí)肱三頭肌處于_____(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。

(3)人體能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),是因?yàn)楣趋兰∈艿?/span>_____傳來(lái)的刺激而收縮,再牽動(dòng)骨繞著_____活動(dòng)。

(4)由于骨骼肌只能收縮_____骨而不能將骨復(fù)位,可見(jiàn)所有與骨相連的骨骼肌總是由兩組肌肉相互____活動(dòng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換示意圖,圖中A、B是兩種不同的氣體,①、②是兩種不同的液體。據(jù)圖分析,下列敘述中正確的是

A. ①和②的成分完全相同

B. A是氧氣,B是二氧化碳

C. 據(jù)圖判斷此血管為小動(dòng)脈

D. 組織細(xì)胞中B濃度低于②處

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)探究的一般步驟順序是

提出問(wèn)題制定計(jì)劃作出假設(shè)實(shí)施計(jì)劃得出結(jié)論表達(dá)與交流

A②④①⑥③⑤ B②④①⑥⑤③

C④②①⑥⑤③ D①③②④⑤⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)分析作答:

(1)若該小組的同學(xué)選擇甲、乙實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),則探究的變量是_____。

(2)該小組的豪豪同學(xué)特別愛(ài)動(dòng)腦筋,他利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究,收集到如下表數(shù)據(jù):

光源與試管的

距離(厘米)

10

20

30

40

50

每分鐘產(chǎn)生的

氣泡數(shù)(個(gè))

60

25

10

6

1

由此你可以得到一個(gè)啟示,若要提高大棚農(nóng)作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是_____。

(3)該小組的同學(xué)在利用丙裝置探究綠色植物的呼吸作用時(shí),他們對(duì)裝置進(jìn)行了遮光處理,其目的是避免植物的_____對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾。一段時(shí)間后,玻璃管中的紅墨水滴移動(dòng)方向是_____(填“向左”或“向右”)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】昆蟲(chóng)的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過(guò)程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示.已知D為卵期.下列敘述正確的是( 。

A. 蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程可以表示為A→B→C

B. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程,則B為蛹期,C為幼蟲(chóng)期

C. 若用此圖表示蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,則C對(duì)農(nóng)作物的危害最大

D. 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過(guò)程,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)C時(shí)期

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中,學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是

A、蚯蚓 B、大山雀 C、馬 D、黑猩猩

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【題目】《水滸傳》中描寫(xiě)了武大郎的特征,請(qǐng)你推測(cè)出他發(fā)育異常的原因是

A幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足 B幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足

C成年時(shí)甲狀腺激素分泌不足 D成年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足

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