14．哺乳動物的生殖方式是胎生，這種生殖方式的意義是（　　）
A．降低出生個體的數(shù)目B．增加后代個體的數(shù)目
C．提高后代的成活率D．使后代個體的體質增強

分析 哺乳動物的特征：體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內有膈，用肺呼吸，心臟四腔，體溫恒定，胎生哺乳等．

解答 解：哺乳動物在繁殖期間哺乳動物雌雄交配，雄性的精子進入雌性的體內和卵細胞結合，形成受精卵，在雌性動物的子宮內發(fā)育形成胚胎，胚胎在母體的子宮內，通過胎盤和母體之間進行物質交換，發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來，這種生殖方式叫胎生．胎生減少了后代對環(huán)境的依賴；剛出生的幼體身上無毛，眼睛沒有睜開，不能行走，只能靠母體的乳汁生活，叫哺乳，所以稱為哺乳動物，胎生哺乳大大提高了后代的成活率，增強了對陸上生活的適應能力．因此，“哺乳動物的生殖方式是胎生”，這種生殖方式的意義是“提高后代的成活率”．
故選：C．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關于血液中紅細胞的敘述，不正確的是（　�。�
A．紅細胞呈兩面凹的圓餅狀
B．成熟的紅細胞有細胞核，壽命一般120天左右
C．紅細胞中血紅蛋白的特性決定了紅細胞能運輸氧氣
D．血紅蛋白在氧含量最高的地方易與氧結合，在氧含量低的地方易與氧分離

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．不同植物的種子，都有基本相同的結構，就是都有種皮和胚．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．適宜于保存種子的條件是（　　）
A．高溫、干燥B．低溫、干燥C．低溫、潮濕D．高溫、潮濕

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是某農田生態(tài)系統(tǒng)食物關系圖，據(jù)圖回答：
（1）圖示食物網(wǎng)中共有食物鏈5條，青蛙和蜘蛛的關系是捕食和競爭．
（2）從生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能來說，該食物網(wǎng)中農作物屬于生產者．圖中未體現(xiàn)出的生態(tài)系統(tǒng)的成分是分解者和非生物部分．
（3）生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量通過沿食物鏈和食物網(wǎng)流動，把生態(tài)系統(tǒng)的各種成分聯(lián)系成了一個統(tǒng)一整體．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．人體的動作不是由一塊骨骼肌獨立完成，而是由多組肌群相互協(xié)作的結果．√（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．我校生物興趣小組為探究溫度對光合作用的影響，選取了生長狀況和質量完全相同的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ五組植物A進行實驗，獲得的實驗數(shù)據(jù)如下表：（實驗中不考慮蒸騰作用對植物質量的影響）
組別ⅠⅡⅢⅣⅤ
溫度（單位：℃）2324252627
暗處理1小時后質量的變化（單位：mg）-1-2-3-4-2
光照后1小時與暗處理前的質量變化（單位：mg）+1+2+3+4+2
（1）分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，溫度不同，暗處理后五組實驗植物減輕的質量也不同，這說明溫度不同，呼吸作用的強度不同．
（2）依據(jù)實驗結果，植物A光合作用和呼吸作用的最適宜溫度是26℃．若A為溫室種植的蔬菜，要提高蔬菜產量，你認為應如何調節(jié)溫室內的溫度？夜晚適當降低室內的溫度，白天適當增加室內的溫度．
（3）影響光合作用的因素還有很多，請你寫出除本實驗探究的因素以外的另一種因素：增加氣肥（或延長光照時間）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．如圖是人體屈肘動作圖，器官據(jù)圖回答下面問題：
（1）人的運動系統(tǒng)是由骨、骨連接和骨骼肌組成的．
（2）一塊骨骼肌是由兩部分組成的：③是肌腱，①是肱二頭�。�
（3）人做屈肘動作時，骨骼肌接受了神經系統(tǒng)傳來的刺激而收縮，進而牽動骨繞關節(jié)活動，產生屈肘動作，這時肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為男女生殖器官圖，根據(jù)圖中編號及所指部位，回答問題：
（1）人體的性腺包括[6]和[8]所示的結構，它們的主要功能是產生生殖細胞，分泌性激素．
（2）6產生的精子和8產生的卵細胞，在[7]輸卵管內結合形成受精卵
（3）受精卵分裂形成胚胎，胚胎在[9]子宮內發(fā)育成胎兒，胎兒產出的通道是[10]陰道．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案