5.下面分別為眼蟲和埃博拉病毒結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲、乙兩圖所示生物相比,其結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是甲圖生物有細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(2)當(dāng)甲圖生物長(zhǎng)到一定大小時(shí),會(huì)通過分裂產(chǎn)生新個(gè)體,這屬于分裂生殖.
(3)與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比,甲圖生物的細(xì)胞質(zhì)中有共生的綠藻能進(jìn)行光合作用,合成有機(jī)物,維持生命活動(dòng).
(4)乙圖生物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由標(biāo)號(hào)⑤和遺傳物質(zhì)構(gòu)成,寄生在活細(xì)胞體內(nèi),營(yíng)養(yǎng)方式為寄生(選填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”).

分析 甲是眼蟲,雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng).
乙是病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由⑤蛋白質(zhì)外殼和⑥內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.據(jù)此作答

解答 解:(1)眼蟲是單細(xì)胞真核生物,由一個(gè)細(xì)胞就能夠完成各項(xiàng)生命活動(dòng).病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(2)眼蟲的生殖方式是分裂生殖.
(3)綠藻細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物.
(4)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由⑤蛋白質(zhì)外殼和⑥內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.不能獨(dú)立生存,只有寄生在其他生物的活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體.只能利用宿主活細(xì)胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分,以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實(shí)現(xiàn)其大量繁殖.
故答案為:(1)細(xì)胞結(jié)構(gòu);
(2)分裂;
(3)光合作用;
(4)⑤;寄生;

點(diǎn)評(píng) 眼蟲是簡(jiǎn)單的單細(xì)胞生物,可結(jié)合著其結(jié)構(gòu)示意圖掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列對(duì)細(xì)菌、真菌和病毒的描述,正確的是(  )
A.細(xì)菌具有成形的細(xì)胞核
B.病毒是由細(xì)胞構(gòu)成的
C.大多數(shù)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者
D.真菌都是單細(xì)胞生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.圖是檢驗(yàn)呼出氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)和實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)回答下列問題.
(1)在“呼吸處”作緩慢的吸氣和呼氣,吸氣時(shí),用夾子夾緊B管的橡皮管;呼氣時(shí),夾緊A管的橡皮管.進(jìn)行多次后,B試管內(nèi)的石灰水變渾濁了.證明呼出的氣體中含較多的二氧化碳.
(2)在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A試管的目的是對(duì)照.
(3)人體內(nèi)呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是C
A.血液      B.肺泡      C.細(xì)胞      D.氣管
(4)在呼吸時(shí),由于呼吸肌收縮,胸廓擴(kuò)大,氣體就被吸入;當(dāng)肋間肌和膈肌舒張,胸廓變小時(shí),氣體就被呼出.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖,①~⑧表示生理過程,請(qǐng)回答問題:

(1)完成②生理過程的主要器官是吸收.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終在組織細(xì)胞中線粒體內(nèi)被徹底氧化分解,釋放能量.
(2)給患者輸液時(shí),選擇靜脈注射,在靜脈中有防止血液倒流的靜脈瓣;血液中運(yùn)輸氧氣的細(xì)胞是紅細(xì)胞.
(3)心臟四個(gè)腔中,左心室壁最厚,它的收縮把血液輸送到全身.
(4)人體內(nèi)各組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素由圖中⑥(填代號(hào))排出體外.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)生殖和發(fā)育的敘述中,不正確的是(  )
A.蝗蟲屬于不完全變態(tài)發(fā)育
B.青蛙屬于完全變態(tài)發(fā)育
C.植物用嫁接、扦插、壓條的繁殖方法可保持母本的性狀
D.雜交育種可以培育出新品種,屬于有性生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.根據(jù)學(xué)習(xí)過的生物學(xué)知識(shí)回答以下小題
(1)除病毒等生物外,生物是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;
(2)水綿體內(nèi)葉綠體的形狀是帶狀螺旋形;
(3)水中的動(dòng)物五彩紛呈,多種多樣;常見的珊瑚蟲、水母屬于腔腸動(dòng)物;河蚌、螺螄屬于軟體動(dòng)物;青蛙屬于兩棲動(dòng)物;蝦和蟹屬于節(jié)肢動(dòng)物.
(4)鯽魚終生生活在水中,用鰓呼吸;草履蟲通過表膜進(jìn)行呼吸;
(5)海帶屬于藻類植物,其體內(nèi)含有豐富的碘,可以預(yù)防地方甲狀腺腫等疾。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.血液能按一定方向不停地流動(dòng),是由心臟和血管決定的.如圖中,圖1是人體心臟剖面圖,圖2是人體某組織處局部血管示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答以下問題.

(1)圖1中表示左心室的是[B],它與主動(dòng)脈之間具有動(dòng)脈瓣,該瓣膜的作用是防止血液倒流
(2)圖2中表示靜脈的是[⑦],這種血管的管壁較薄,彈性小,管腔大,管內(nèi)血流速度慢.
(3)若圖2中血管⑤與圖1的血管a相連,則血管⑦內(nèi)流靜脈血,血管⑦內(nèi)的血液將通過血管d和g流回[C]右心房,完成血液循環(huán)中的體循環(huán).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.請(qǐng)用2B鉛筆把相應(yīng)的字母涂黑,使缺乏癥與維生素種類相匹配.(每個(gè)匹配只有一個(gè)答案)
維生素種類佝僂病夜盲癥牙齦易出血神經(jīng)炎;腳氣病
維生素A[A][A][A][A]
維生素B1[B][B][B][B]
維生素C[C][C][C][C]
維生素D[D][D][D][D]
維生素A夜盲癥;維生素B1神經(jīng)炎;腳氣病;維生素C牙齦易出血;維生素D佝僂。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.家鴿的卵產(chǎn)出后,胚胎就停止發(fā)育.若是胚胎繼續(xù)發(fā)育,必須的外界條件是( 。
A.充足的陽(yáng)光B.適宜的溫度C.一定的水分D.雌鴿孵卵

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案