果農(nóng)將橘子用小塑料袋套上并將口擰緊，能延長(zhǎng)保存期．此法利用的生物學(xué)原理主要是（　　）

A. 避免害蟲(chóng)破壞 B. 降低二氧化碳濃度

C. 促進(jìn)呼吸作用 D. 抑制呼吸作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2017屆江西省贛州市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)敘述不正確的是

A. DNA是染色體的物質(zhì)組成之一，染色體位于細(xì)胞核中，因此遺傳物質(zhì)全部存在于細(xì)胞核中

B. 把洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放在清水中，細(xì)胞不會(huì)脹破，是因?yàn)樵摷?xì)胞有細(xì)胞壁

C. 水稻根細(xì)胞吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多，吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少，主要是因?yàn)榧?xì)胞膜的作用

D. 蓮與鯽魚(yú)相比，其結(jié)構(gòu)層次不同的是沒(méi)有系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省蘭州市八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

細(xì)菌和真菌都不能像植物那樣自己制造有機(jī)物，只能獲取現(xiàn)成的有機(jī)物作為食物，它們的營(yíng)養(yǎng)方式分為_(kāi)_____和______。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省蘭州市八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)沒(méi)有直接關(guān)系的是（ ）

A. 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) B. 神經(jīng)系統(tǒng) C. 生殖系統(tǒng) D. 呼吸系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)備考復(fù)習(xí)（9）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生產(chǎn)措施中，利用呼吸作用原理的是（ ）

A. 間作套種 B. 農(nóng)田排澇 C. 合理密植 D. 帶土移栽

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)備考復(fù)習(xí)（9）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

貯藏糧食時(shí)，保持干燥和低溫是為了降低（ ）

A. 光合作用 B. 蒸騰作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)備考復(fù)習(xí)（9）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

按照著生的位置，植物的芽可以分為（ ）

A. 枝芽和花芽 B. 頂芽和側(cè)芽 C. 枝芽和頂芽 D. 枝芽、花芽和混合芽

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)備考復(fù)習(xí)（9）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用溫室大棚栽培蔬菜、瓜果等農(nóng)作物已成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基本模式。下列是溫室大棚栽培經(jīng)常采取的措施，其中主要利用了呼吸作用原理的是

A. 合理密植，及時(shí)灌溉、施肥、治蟲(chóng) B. 適時(shí)給作物松土，夜間適當(dāng)通風(fēng)降溫

C. 適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間，增加光照強(qiáng)度 D. 光照條件下適當(dāng)增加二氧化碳濃度

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆江西省撫州市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與桃樹(shù)相比，松樹(shù)最主要的不同之處是（　�。�

A. 果實(shí)內(nèi)有種子

B. 種子裸露在外面，沒(méi)有果皮保護(hù)

C. 用孢子繁殖后代

D. 有發(fā)達(dá)的根系

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同步練習(xí)冊(cè)答案