【題目】科普閱讀:
人體是由受精卵發(fā)育而來,在受孕之后的最初幾天,組成胚胎的都是未成熟的細(xì)胞,這些細(xì)胞每一個都可以發(fā)育為成體中所有細(xì)胞類型的細(xì)胞,這種未成熟的細(xì)胞被稱為多功能的干細(xì)胞或誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞。隨著胚胎的發(fā)育,多功能干細(xì)胞進(jìn)一步形成神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞、肝臟細(xì)胞以及其他所有種類的細(xì)胞,開始在人體內(nèi)承擔(dān)起特殊的機(jī)能。很長的一段時間里,人們普遍認(rèn)為這一過程是單向的、不可逆的。成熟之后的細(xì)胞是不可能再回到未成熟、多能性的狀態(tài)。(如圖)
但榮獲2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎的英國發(fā)育生物學(xué)家約翰格登卻提出了自己的看法,他假設(shè):這些細(xì)胞的基因組仍然包含著驅(qū)動它發(fā)育成機(jī)體所有不同類型的細(xì)胞所需的信息。在1962年,在一項經(jīng)典實驗中,他將一個青蛙卵細(xì)胞的細(xì)胞核替換為成熟腸細(xì)胞的細(xì)胞核。這個改變了的卵細(xì)胞發(fā)育成為了一只正常的蝌蚪。這一實驗具有劃時代的意義,首次證實了已分化的細(xì)胞可通過核移植技術(shù)將其重新轉(zhuǎn)化為具有多能性的細(xì)胞。
起初,這一里程碑式的發(fā)現(xiàn)遭到了許多人的懷疑,不少科學(xué)家認(rèn)為這完全不可能。但在重復(fù)實驗的驗證下,該結(jié)果最終被接受并引發(fā)了密集的研究。隨著技術(shù)手段的發(fā)展,最終出現(xiàn)了哺乳動物的克隆,也使約翰格登成為細(xì)胞核移植與克隆方面的先驅(qū)。他的研究告訴人們,一個成熟、已分化細(xì)胞的細(xì)胞核可以返回到未成熟、多能性的階段,這為此后誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞的研究埋下了伏筆。
請回答問題:
(1)圖2中A→B、B→C、C→D的過程是細(xì)胞的_____。
(2)圖2中D→E的過程是細(xì)胞的_____。在此過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了變化,但是細(xì)胞核內(nèi)的_____沒有發(fā)生變化。
(3)約翰格登的研究說明,一個成熟、已分化細(xì)胞的細(xì)胞核可以返回到_____的階段。
(4)改變了的卵細(xì)胞發(fā)育成為一只正常蝌蚪的過程中,要經(jīng)過細(xì)胞分裂和分化形成生物體的各種_____,最終形成器官、系統(tǒng)構(gòu)成生物體。
【答案】 分裂 分化 遺傳物質(zhì) 未成熟、多能性 組織
【解析】(1)細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程。分裂時細(xì)胞核首先分成兩個,細(xì)胞核分裂時染色體變化最明顯。染色體復(fù)制,DNA也隨之復(fù)制后形成形態(tài)和數(shù)目都相同的兩份(加倍);隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個細(xì)胞核,最后在原來細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜(植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁)。圖中A→B、B→C、C→D的過程只是細(xì)胞數(shù)目增多,因此A→B、B→C、C→D的過程是細(xì)胞的分裂。在此過程中,首先是細(xì)胞核發(fā)生一系列的變化,由一個分成等同的兩個;隨后細(xì)胞質(zhì)也發(fā)生一定的變化,由一份分成大體相等的兩份,最終每份中都含有一個細(xì)胞核。
(2)細(xì)胞的分化是指分裂后的細(xì)胞,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程,哪些形態(tài)的相似,結(jié)構(gòu)相同,具有一定功能的細(xì)胞群叫做組織,圖中D→E的過程是細(xì)胞的 分化。在此過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了變化,但是細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化。
(3)約翰格登的研究說明,一個成熟、已分化細(xì)胞的細(xì)胞核可以返回到未成熟、多能性的細(xì)胞階段,重新具有分裂能力。
(4)細(xì)胞是動物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,由細(xì)胞分化形成組織,動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等。組織進(jìn)一步形成器官,由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),動物體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)。最后由這八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的動物體。因此改變了的卵細(xì)胞發(fā)育成為一只正常蝌蚪的過程中,要經(jīng)過細(xì)胞分裂和分化形成生物體的各種組織,最終形成器官、系統(tǒng)構(gòu)成生物體。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】最適合蚯蚓生活的環(huán)境是( )
A.干燥疏松有機(jī)物少的土壤 B.潮濕板結(jié)含氧氣豐富的土壤
C.潮濕疏松富含有機(jī)物的土壤 D.潮濕板結(jié)植物稀少的土壤
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片,在兩種不同的放大倍率下,視野分別為甲和乙。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 若玻片往左移,則像也會往左移
B. 若使用相同的光圈和反光鏡,則甲比乙亮
C. 甲中所觀察到的細(xì)胞,在乙中均可觀察到
D. 若在甲看到模糊的像,則改換成乙就可以看到清晰的像
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生物興趣小組的同學(xué)探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”的實驗過程,其中分析錯誤的是( )
A.本實驗是一組對照實驗,其探究的變量是唾液
B.在操作步驟③時,若將兩試管放在溫度為5℃的水浴中保溫對實驗沒有影響
C.在步驟④中,滴加碘液后的現(xiàn)象是1號變藍(lán),2號不變藍(lán)
D.此實驗說明了口腔中的唾液對淀粉有消化作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分成分關(guān)系示意圖,其中甲、乙、丙為該生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分,A、B、C、D是乙中存在吃與被吃關(guān)系的四種生物。請回答下列問題。
(1)認(rèn)真觀察該生態(tài)系統(tǒng),甲作為生物圈中的____,直接或間接給乙提供食物;乙作為生物圈中的____,直接消耗有機(jī)物獲取營養(yǎng);丙作為生物圈中的____從動植物尸體或腐爛組織獲取營養(yǎng)維持自身生活。
(2)寫出該草原生態(tài)系統(tǒng)中存在的食物鏈:________。
(3)山羊比綿羊好養(yǎng),因為它連草根都啃食;一些牧區(qū)大量飼養(yǎng)山羊,造成草場被破壞。上述事實反映了生物對環(huán)境的______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體四種組織結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)A屬于________組織,具有________、________、________、________等功能。
(2)B屬于________組織,主要由________構(gòu)成,具有_______、________功能。
(3)C屬于________組織,主要由________構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)________。
(4)D屬于________組織,有________、________等功能。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,請回答問題:
(1)運動時能減少兩骨之間的摩擦,緩沖兩骨之間撞擊的是[_____]_____。
(2)把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[___]___。從組織構(gòu)成上來看,該組織屬于__組織。
(3)圖中[3]_____內(nèi)有滑液,使關(guān)節(jié)的運動更靈活。
(4)脫臼是由于用力過猛或不慎摔倒,使_____從_____里滑脫出來造成的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
(1)家鴿的身體呈_____型,可以減少空氣阻力,利于飛行動作.
(2)飛行器官發(fā)達(dá):前肢變成了_____,生有幾排大型的正羽,胸部有很突出的龍骨突,有發(fā)達(dá)的_____,可牽動兩翼完成飛行.
(3)消化系統(tǒng)把食物消化后形成的殘渣,隨糞便及時排出體外,這樣可以_____,利于飛行.
(4)鳥呼吸時,除了肺這一器官外,還有許多與肺相連的_____.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲細(xì)胞經(jīng)分裂形成乙、丙兩個子細(xì)胞。下列相關(guān)說法中錯誤的是( 。
A. 這是植物細(xì)胞的分裂過程B. 細(xì)胞分裂時細(xì)胞質(zhì)先分裂
C. 分裂過程中染色體變化最明顯D. 乙的染色體數(shù)目與甲的一樣
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com