【題目】利用顯微鏡觀察人的血細胞涂片,在兩種不同的放大倍率下,視野分別為甲和乙。下列相關敘述正確的是
A. 若玻片往左移,則像也會往左移
B. 若使用相同的光圈和反光鏡,則甲比乙亮
C. 甲中所觀察到的細胞,在乙中均可觀察到
D. 若在甲看到模糊的像,則改換成乙就可以看到清晰的像
【答案】B
【解析】試題分析:由我們所學的知識可以知道:顯微鏡包括物鏡和目鏡,物鏡相當于投影 儀成倒立的放大的實像,目鏡相當于放大鏡成正立的放大的虛像,識圖分析作答.
A、顯微鏡成的是倒像,若玻片往左移,則像應向右移動,故該選項說法不正確;
B、顯微鏡的放大倍數越小看到的細胞數目越多,物像的放大倍數越小,體積變小,視野變得越亮,甲的放大倍數比乙小,若使用相同的光圈和反光鏡,甲的視野應比乙亮,故該選項說法正確;
C、甲的放大倍數比乙小, 甲中所觀察到的細胞,在乙中不可能都可觀察到,故該選項說法不正確;
D、影像是否模糊,有多方面因素,換成乙后放大倍數過大,未必清晰,故該選項說法不正確.
故選:B.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體某免疫過程的部分示意圖,下列相關敘述錯誤的是( )
A. 該圖是特異性免疫過程,細胞甲為淋巴細胞
B. 注射的疫苗屬于抗原,所以注射不合格的疫苗具有很大的危險性
C. 該抗體能夠增強機體的免疫能力,抵御各種病原體的侵染
D. 細胞乙為吞噬細胞,在特異性免疫和非特異性免疫中都能發(fā)揮作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】涌泉蜜桔經常采用嫁接的方式進行繁殖.如圖為嫁接過程示意圖.
(1)A插進B的楔形切口后,要用麻繩或塑料條捆扎好,目的是使它們的_____緊密結合,這是嫁接成活的關鍵.
(2)這種繁殖方式的優(yōu)點是_____.(寫出一點)
(3)如果A是“本地早”的接穗,將其嫁接到B“槾桔”的砧木上,最后結出的果實是_____(填“本地早”或“槾桔”).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示草原生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關系,請分析:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是_____,它們能夠通過_____作用制造有機物.圖中沒有畫出的_____屬于分解者.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的兔和草、鷹與田鼠的關系是_____關系,正是由于這種關系的存在,生態(tài)系統(tǒng)內部形成了_____,它們彼此交錯又會形成_____.
(3)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到某種難以分解和排出的有毒物質DDT的污染,則_____ 的體內污染物含量最高,原因是DDT_____.
(4)這說明生態(tài)系統(tǒng)具有_____能力,但是這種能力是有_____的,如果超過這種限度,生態(tài)系統(tǒng)就會被破壞.
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【題目】如圖所示的實驗裝置放在陽光下,以探究植物進行光合作用必需的某種原料。請分析回答下列問題:
(1)該實驗探究的光合作用的原料是______________________。
(2)在實驗中使用石灰水的目的是_________________________。
(3)本實驗的對照實驗是_______________________________。
(4)如果利用本植株來驗證植物的葉片是植物蒸騰失水的主要部位,請寫出你的實驗方案______________。
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【題目】如圖是顯微鏡下所觀察到的兩種細胞,請分析回答細胞臨時裝片制作、觀察等相關問題:
(1)制作甲、乙兩種細胞裝片時,應分別在載玻片中央滴一滴______和______。若觀察人口腔上皮細胞,染色時所用的染劑是________。
(2)若顯微鏡的目鏡為5×,物鏡為40×,則觀察到的物像放大_______倍。若視野內有污點,移動臨時裝片和轉動目鏡后,污點均不動,說明污點在____上。
(3)人口腔上皮細胞結構與圖中的_______(填“甲”或“乙”)相同,判斷依據是______。
(4)觀察時,盡管物像很清晰,但有一種細胞的細胞膜看不清,你判斷是_____(填“甲”或“乙”)細胞,理由是_________________________________________。
(5)無論甲細胞還是乙細胞,遺傳信息庫都是②________,該結構中存在染色質,染色質的主要成分是_____和蛋白質。
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