【題目】如圖是幾種動物的行為。請據圖示回答問題:
(1)從行為獲得的途徑來說,美國紅雀(小鳥)喂魚的行為屬于_____行為,大山雀成功喝到牛奶之后,“其他大山雀”也偷喝牛奶的行為是_____行為。前者是由是其體內的遺傳物質決定的。從維持自身生存的意義上來說,_____行為更能適應變化的環(huán)境。
(2)蚯蚓成功走出迷宮的嘗試次數比黑猩猩成功摘取食物的次數_____,這說明,動物越高等,學習能力越_____,學習行為越復雜,“嘗試與錯誤”的次數越少。
【答案】先天性 學習 學習 多 強
【解析】
動物行為分為先天性行為和學習行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內的遺傳物質決定的;而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為。
(1)先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,紅雀喂魚的行為就屬于先天性行為,受體內遺傳物質決定的;而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為活動,其他大山雀偷喝牛奶的行為是通過模仿得來的學習行為。先天性行為是動物的一種本能,由體內的遺傳物質決定的;而學習行為是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用而形成的行為,從維持動物自身生存的意義上來說,先天性行為是動物生存的基礎,沒有先天性行為動物就無法生存;學習行為比先天性行為更能適應復雜的環(huán)境。
(2)蚯蚓成功走出迷宮的嘗試次數比黑猩猩成功摘取食物的次數多,這說明,動物越高等,學習能力越強,學習行為越復雜,“嘗試與錯誤”的次數越少。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】貯藏蔬菜、水果需要保持低溫,這是因為()
A. 溫度低,不利于細菌生存
B. 溫度低,呼吸作用弱,有機物消耗少
C. 低溫能降低水分蒸騰
D. 低溫能抑制光合作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學研究證明,慢性、非傳染性疾病除了受遺傳因素和環(huán)境的影響外,還與個人的 有關,不健康的 會加速這些疾病的發(fā)生和發(fā)展。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】公鹿往往用鹿角作為爭奪配偶的武器,按達爾文的觀點,公鹿鹿角發(fā)達的原因是( )
A. 變異朝著有利于生殖的方向發(fā)展的結果
B. 繁衍后代的需要
C. 鹿角不發(fā)達的個體被淘汰,鹿角發(fā)達的個體被保留的結果
D. 代代經常作用的結果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆”,“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會打洞”,細胞結構中與此相關的結構是
A. 細胞壁
B. 細胞核
C. 細胞模
D. 細胞質
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