裝置 | 萌發(fā)的數(shù)量 |
A | 0 |
B | 38 |
C | 2 |
分析 (1)對照實(shí)驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗,使實(shí)驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實(shí)驗變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗組.沒有處理是的就是對照組.
(2)題干中A中無水;B中水適中滿足了種子萌發(fā)的條件;C中溫度較低.只有B中種子萌發(fā),此現(xiàn)象說明:種子萌發(fā)需水(A與B比較)和適宜的溫度(B與C比較).
解答 解:(1)因為B中水適中滿足了種子萌發(fā)的條件,作為對照組,則A與B比較可得種子萌發(fā)需一定的水分;B與C比較可得種子萌發(fā)需要適宜的溫度,因此設(shè)置B、C裝置進(jìn)行實(shí)驗,則探究的問題是:溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件嗎?
(2)A與B比較可得種子萌發(fā)需一定的水分;B與C比較可得種子萌發(fā)需要適宜的溫度,此實(shí)驗可以說明充足的水分和適宜的溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件.
(3)對照性的探究實(shí)驗應(yīng)注意變量的惟一性.要探究“光照對玉米種子萌發(fā)的影響”,那么惟一變量應(yīng)是光照.所以我們可這樣設(shè)計:取1號和2號培養(yǎng)皿分別放上濕潤的濾紙,再將相同數(shù)量的玉米種子放在濾紙上面,將它們置于25℃的櫥柜中,1號培養(yǎng)皿見光,2號培養(yǎng)皿用黑布罩住,數(shù)日后觀察它們的發(fā)芽情況.
故答案為:(1)溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件嗎?
(2)充足的水分和適宜的溫度
(3)取1號和2號培養(yǎng)皿分別放上濕潤的濾紙,再將相同數(shù)量的玉米種子放在濾紙上(其它合理方案也可得分)
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照試驗中變量的惟一性.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胃液中的蛋白酶對蛋白質(zhì)只有初步消化作用 | |
B. | 膽汁中含有消化脂肪的酶 | |
C. | 唾液腺能分泌鹽酸 | |
D. | 淀粉和蛋白質(zhì)最早在胃內(nèi)被消化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
顯微鏡號 | A | B | C | D |
目鏡(×) | 20 | 15 | 5 | 10 |
物鏡(×) | 45 | 40 | 8 | 10 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
植株 | 實(shí)驗前質(zhì)量/g | 實(shí)驗后質(zhì)量/g | 生長情況 |
A瓶植株 | 92 | 116 | 生長緩慢 |
B瓶植株 | 9l | 258 | 生長迅速,分枝多,葉片增加多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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