12．2016年3月23日晚，中國國家男足在長沙1：0戰(zhàn)勝韓國隊．分析足球運(yùn)動員在比賽中一系列動作（如奔跑、踢球、射門等）產(chǎn)生的原因，正確的是（　�。�
A．關(guān)節(jié)活動帶動四肢活動產(chǎn)生的
B．肌肉收縮牽動骨產(chǎn)生的
C．在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，骨骼肌收縮和舒張牽引骨繞關(guān)節(jié)活動產(chǎn)生的
D．附著在骨骼上的肌肉群產(chǎn)生的

分析 人體的任何一個動作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動而完成的．

解答 解：A、骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動，不是關(guān)節(jié)的活動帶動四肢的活動產(chǎn)生的，A錯誤．
B、在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，骨骼肌收縮和舒張牽引骨產(chǎn)生的，B錯誤．
C、在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，骨骼肌收縮和舒張牽引骨產(chǎn)生的，C正確．
D、人體完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．D錯誤．
故選：C

點(diǎn)評 在運(yùn)動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動力作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡的放大倍數(shù)的乘積．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

3．如果胰島素分泌功能障礙，血糖濃度超過正常水平，就可能形成糖尿�。壳埃悄虿』颊叱２捎米⑸湟葝u素的方法治療．口服胰島素能治療糖尿病嗎？為探究這一問題，某科技小組設(shè)計了如下方案：
步驟甲鼠乙鼠
A將完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞
B定時喂全營養(yǎng)飼料，每次喂食前注射適量的胰島素定時喂與甲鼠等量的全營養(yǎng)飼料，每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素
C重復(fù)B步驟幾天后，采集兩鼠的尿液，檢測其葡萄糖含量，分析得出結(jié)論
①A步驟中將兩只小鼠的胰島破壞，目的是防止小鼠自身分泌的胰島素干擾實驗．．
②假如按照上述方案進(jìn)行實驗，最終在甲乙兩只小鼠的尿液在都檢測到了葡萄糖，由此得出的結(jié)論是可以采用口服胰島素的方法治療糖尿��；如果僅在乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖，由此可以得出的結(jié)論是不能采用口服胰島素的方法治療糖尿�。�
③上述方案的不足之處是用于實驗的小鼠的數(shù)量太少．
在理論上，為避免偶然性，保證實驗結(jié)果更準(zhǔn)確，應(yīng)該設(shè)置重復(fù)實驗．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)傳染病和免疫的說法，正確的是（　�。�
A．引起傳染病的傳染源就是病原體
B．胸腺、淋巴結(jié)和脾等器官中分布有吞噬細(xì)胞
C．抗體是在淋巴細(xì)胞刺激下由抗原產(chǎn)生的一種特殊蛋白質(zhì)
D．疫苗能殺死病原體，所以接種疫苗可有效預(yù)防傳染病

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于種子植物的相關(guān)描述全部正確的是（　�。�
①紅豆杉被譽(yù)為植物中的“大熊貓”
②種子萌發(fā)時，首先是胚芽突破種皮
③針葉林以松、杉等植物為主
④植物缺氮時植株矮小瘦弱，葉發(fā)黃
⑤裸子植物的種子沒有胚
⑥導(dǎo)管在植物結(jié)構(gòu)層次中屬器官．
A．②③⑥B．②④⑤C．①⑤⑥D．①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．2017年5月，某地4名初二學(xué)生結(jié)伴到河邊戲水，一名同學(xué)不慎滑落深水中．當(dāng)同學(xué)們呼喊大人救他上來時，他已無呼吸和意識．人們立即采取了下列措施：①胸外心臟按壓；②撥打120；③人工呼吸；④開放氣道．因方法得當(dāng)，該同學(xué)得救了．請問正確的急救順序是（　　）
A．③②①④B．②①④③C．①②③④D．④①③②

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．有研究表明，人類生來就慣用右手與生來就慣用左手是一對相對性狀，如果控制該對性狀的基因位于常染色體上，且存在顯隱性關(guān)系（用A、a表示），請分析下圖某家系關(guān)于該對性狀遺傳的有關(guān)問題：
（1）從圖中可以看出控制生來就慣用右手的基因?qū)ι鷣砭蛻T用左手的基因為顯性（填顯性或隱性）．
（2）圖中7號與5號、6號的性狀差異稱為變異．
（3）通過7號的基因型推導(dǎo)5號和6號的基因型分別為：Aa、Aa．
（4）如果7號個體經(jīng)過矯正為慣用右手，她與一個生來就慣用右手的男人結(jié)婚，其后代有沒有可能出現(xiàn)生來就慣用左手的孩子（不考慮基因突變）？有可能．
（5）根據(jù)國家的二胎政策，5號和6號夫婦想再生一個生來就慣用右手男孩的機(jī)會有多大？37.5%．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列各項敘述，錯誤的是（　　）
A．蛔蟲體表包裹這一層角質(zhì)層，起保護(hù)作用
B．蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管，有利于氣體交換
C．蝗蟲體表有外骨骼，可防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
D．烏龜?shù)啮w比較發(fā)達(dá)，適于水中呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是人體心臟及其所連血管的結(jié)構(gòu)示意圖，下列描述不正確的是（　�。�
A．1是主動脈，管壁厚、彈性大，管內(nèi)血流速度快
B．3是左心室，心臟四個腔中，左心室壁最厚
C．4與5之間有防止血液倒流的瓣膜
D．4、5、6內(nèi)流的均是動脈血

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同步練習(xí)冊答案