【題目】圖為“觀察小魚尾鰭”及三種血管關(guān)系示意圖,請(qǐng)回答:
(1)左圖中,為了便于觀察,應(yīng)選取尾鰭含_____少的活小魚。
(2)將_____的棉絮包裹小魚的鰓蓋和軀干部,并應(yīng)不斷往棉絮上滴加_____,目的是_____。
(3)寫出右中所示血管名稱:①_____②_____③_____
(4)血液在標(biāo)號(hào)_____處流動(dòng)最快,紅細(xì)胞在標(biāo)號(hào)②所示血管內(nèi)呈_____通過,該血管管壁最_____,只由_____層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,管內(nèi)血流速度最_____。這些特點(diǎn)便于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行_____。
【答案】色素 濕 清水(水) 保證正常呼吸 動(dòng)脈 毛細(xì)血管 靜脈 ① 單行 薄 一 慢 物質(zhì)交換
【解析】
用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí),判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,由分支流向主干的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管。圖中,①是動(dòng)脈血管②是毛細(xì)血管,③靜脈血管。
(1)用顯微鏡觀察時(shí),為了便于觀察,應(yīng)選取尾鰭色素少的活魚,若尾鰭的色素較深時(shí),不易觀察到紅細(xì)胞單行通過的情況。
(2)小魚生活在水中,用鰓呼吸,來獲得水中的溶解氧,因此在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)過程中,要用浸濕的棉絮將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來,并應(yīng)不斷往棉絮上滴加清水,保證小魚的呼吸。
(3)從圖中可以看出②血管是連通與最小的動(dòng)脈和最小的靜脈之間的毛細(xì)血管;①血管從主干流向分支的血管,是小動(dòng)脈;③血管是由分支流向主干的血管,是靜脈。
(4)血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向是:動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈。①表示的動(dòng)脈血管的管壁厚、彈性大,管內(nèi)血流速度在三種血管中最快。
②所示的毛細(xì)血管,是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管,毛細(xì)血管數(shù)量大,分布廣,血管的內(nèi)徑小,僅有8--10微米,只允許紅細(xì)胞單行通過,管壁非常薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;管內(nèi)血流速度最慢,這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物質(zhì)交換。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是心臟解剖圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從心臟壁的厚薄來看[_____]_____的壁最厚,與之相連的血管是[_____]_____,內(nèi)流_______血。
(2)體循環(huán)起點(diǎn)是[_____]_____,終點(diǎn)是[_____]_____,血液成分的變化是由______血變成______血。
(3)在③和④,⑦和⑧之間有______,它能防止血液倒流。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問題:
(1)上左圖是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物象時(shí)物鏡與玻片間的距離。使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時(shí),為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,其目鏡和物鏡的組合是________,物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是圖 __________。
(2)上右圖為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野,其中甲為主要觀察對(duì)象,當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r(shí),操作方法是__________。
(3)上右圖為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖,你認(rèn)為_______同學(xué)的觀察效果好。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察放人抗凝劑的血液的實(shí)驗(yàn)中,將10 mL的新鮮的人體血液和抗凝劑混合,10分鐘以后,出現(xiàn)了如圖所示的分層現(xiàn)象,據(jù)圖回答問題。( 填字母)
(1)血液中運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的成分是圖中所示的________部分(填字母),除上述功能外,其還具有________________________________的功能。
(2)氧氣進(jìn)人血液以后,主要由圖中________部分(填字母)血細(xì)胞來運(yùn)輸。
(3)能吞噬病菌的血細(xì)胞存在于圖中的________部分(填字母),
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸時(shí),清除病人口鼻內(nèi)的異物,是為了
A. 避免異物和污物所帶的病原體感染患者
B. 便于患者身體放松
C. 避免病人將病原體給救護(hù)者
D. 保持被救者的呼吸道暢通
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組做解剖羊心臟的實(shí)驗(yàn)時(shí),針對(duì)如圖所示的心臟解剖結(jié)構(gòu),作出了如下判斷,其中正確的是( )
A. ①為左心房B. ③為右心室
C. ④為肺靜脈D. ②收縮時(shí)血液流入④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物會(huì)發(fā)生規(guī)律的變化.以下是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖,請(qǐng)回答問題.
(1)圖中A.到D.階段,種子中的有機(jī)物逐漸減少,原因是_________________
(2)E到F階段,幼苗體內(nèi)的有機(jī)物又逐漸增加,原因是 _________________
(3)以下那幅圖能表示圖中A.到F過程,有機(jī)物含量變化的情況(_______)
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