【題目】農(nóng)業(yè)上對農(nóng)作物進行合理密植主要是為了
A.提高作物對水分的吸收
B.提高作物對土壤肥料的利用率
C.提高作物的光合作用效率
D.便于田間管理
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實驗示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),兩者相同點是都有種皮和__________,不同點是玉米種子有()__________而菜豆種子沒有。
(2)菜豆種子有_____片子葉。
(3)玉米種子為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)的主要結(jié)構(gòu)是__________。
(4)菜豆種子萌發(fā)時,_______最先突破種皮長出來。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】白菜,馬鈴薯,蘋果生活需要無機鹽,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中主要多施的肥料分別是( )
A.氮肥,磷肥,鉀肥
B.氮肥,鉀肥,磷肥
C.鉀肥,磷肥,氮肥
D.磷肥,氮肥,鉀肥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究“外界溶液濃度對植物吸水的影響”時,將新鮮蘿卜切條后放置于30%的濃鹽水中,一段時間后置于濃鹽水中的蘿卜條將( )
A.變硬
B.變軟
C.不變
D.先變硬后變軟
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是河蚌、蝗蟲、蚯蚓、青蛙、貓5種動物的分類圖,據(jù)圖回答。
(1)對動物進行分類時,除了要比較動物的_____,往往還要比較動物的____。
(2)請將圖中內(nèi)容補充完整:①____;②___;③_____;④_____;⑤_____。
(3)河蚌利用____與水流進行氣體交換;蝗蟲體表有_____,用于呼吸;貓通過_____與外界進行氣體交換。
(4)青蛙體溫隨環(huán)境溫度的變化而變化,是____動物;貓的體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而變化是____。
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