A. | 動脈 | B. | 靜脈 | C. | 毛細血管 | D. | 無法判斷 |
分析 (1)動脈出血的特點,顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀,靜脈出血的特點是靜脈血色暗紅,血流較緩,毛細血管出血,血液緩慢滲出;
(2)動脈是把血液從心臟送往全身各處,血液流動方向是心臟→動脈,因此脈出血在近心端止血;
靜脈是把全身各處的血液送回心臟的血管,靜脈的血液流動的方向是心臟←靜脈,因此,靜脈受傷出血時,在遠心端止血;
(3)毛細血管出血可以自然止血,也可以用干凈紗布包扎傷口.
解答 解:根據(jù)分析可知:靜脈是把全身各處的血液送回心臟的血管,靜脈的血液流動的方向是心臟←靜脈.大靜脈受傷出血時,正確的急救方法是采用指壓法(或止血帶)遠心端止血.題干中“某人腿部摔傷外出血,血流速度緩和,血色暗紅”,因此判斷是靜脈出血.
故選:B
點評 解答此類題目的關鍵是熟記動脈、靜脈血液流動的特點和止血的方法.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 聽覺在耳蝸處產生 | |
B. | 聽覺感受器是半規(guī)管和前庭 | |
C. | 咽喉感染病菌可經(jīng)咽鼓管進入鼓室,引起中耳炎 | |
D. | 長時間戴耳機聽音樂能訓練內耳對聲波的靈敏度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年吉林省通化市七年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
“藕斷絲連”中的絲屬于( )
A.保護組織 B.輸導組織 C.分生組織 D.營養(yǎng)組織
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
步驟 | 甲鼠 | 乙鼠 |
a | 選取身體和生理狀況相同的患有糖尿病的大鼠兩只 | |
b | 飼喂“優(yōu)糖米” | 飼喂等量的普通大米 |
c | 重復b步驟幾天后,測量兩鼠的血糖含量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上課鈴響起,同學們紛紛回教室準備上課 | |
B. | 紅燈停,綠燈行 | |
C. | 一朝被蛇咬,十年怕井繩 | |
D. | 青梅入口,分泌唾液 |
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