【題目】以下是某同學設計的“探究種子萌發(fā)的外界條件”實驗,請你幫他一起完成。
①號瓶 | ②號瓶 | ③號瓶 | ④號瓶 | |
處理方法 | 10粒種子,擰緊瓶蓋 | 10粒種子,倒較多的水掩住種子,擰緊瓶蓋 | 10粒種子,倒適量的水,擰緊瓶蓋 | 10粒種子,倒適量的水,擰緊瓶蓋 |
室溫 | 室溫 | 低溫 | 室溫 |
認真分析后請你回答下列問題:
(1)①號瓶沒有萌發(fā),是因為_____;②號瓶沒有萌發(fā),是因為_____;③號瓶沒有萌發(fā),是因為______。只有____號瓶的種子可以萌發(fā)。
(2)如要探究溫度對種子萌發(fā)有無影響應選用____號瓶和____號瓶作對照,若用①號和④號作對照,則探究的因素是___。
【答案】缺水 缺氧(空氣) 溫度低 ④ ③ ④ 水
【解析】
(1)對照實驗:指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗。(2)種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣。
(1)種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;從表中看:①號瓶種子由于缺少適宜的水分所以不萌發(fā);②號瓶種子由于缺氧不能正常的呼吸也不萌發(fā);③號瓶種子由于溫度太低不萌發(fā);④號瓶能夠萌發(fā)具備了適量的水、充足的空氣和適宜的溫度。
(2)一個探究實驗中只能有一個實驗變量,如要探究溫度對種子萌發(fā)有無影響應選用④號瓶和①號瓶作對照,若用①號和④號作對照,則探究的因素是水。
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【題目】關于用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞實驗的敘述,正確的是( 。
①環(huán)境光線較暗時,使用反光鏡凹面對光
②下降鏡筒時,眼睛應從側面注視目鏡
③碘液染色有利于觀察
④視野中帶黑邊的圓圈,為洋蔥鱗片葉內表皮細胞
A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ③④
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【題目】某生物興趣小組的同學做了如下的實驗,在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng)。
數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表:
裝 置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
場 所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
溫 度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
棉華干濕狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 干燥 |
數(shù)日后種子萌發(fā)狀況 | 全部萌發(fā) | 沒有萌發(fā) | 全部萌發(fā) | 沒有萌發(fā) |
(1)從甲和乙兩個小組對比,該興趣小組同學想要探究的問題是:_____
(2)根據此實驗可得出種子萌發(fā)所需要的條件是 ________ ,若繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗生長良好的是 ______組。
(3)要證明“光照對種子萌發(fā)是否有影響”,在實驗設計上可選用____ 和 ___作為實驗組和對照組。從實驗結果看,種子的萌發(fā)與光照__________有或無)關系。
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【題目】下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設計,請根據表中提供的信息回答問題。
實驗裝置瓶編號 | 種子的數(shù)量 | 環(huán)境條件(其他條件均滿足) |
A | 2 | 少量水,20℃ |
B | 2 | 無水,20℃ |
C | 2 | 少量水,-10℃ |
D | 2 | 水將種子淹沒,20℃ |
(1)用A瓶和B瓶進行對照,所探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要_____。
(2)用A瓶和C瓶進行對照,所探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要_____。
(3)D瓶中“水將種子淹沒”,是將種子置于缺少____的環(huán)境之中。
(4)B瓶和C瓶能否形成對照?____。(填“能”或“不能”)
(5)本實驗設計中準備的種子數(shù)量是否恰當?____。(填“是”或“否”)
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【題目】下列關于海帶、葫蘆蘚、腎蕨的敘述不正確的是( )
A. 葫蘆蘚有莖葉的分化 B. 種植腎蕨要多澆水
C. 三種植物都能進行光合作用 D. 海帶可作為空氣污染的指示植物
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【題目】某同學圍繞“口腔內是否有細菌、真菌”問題進行了探究實驗,以下是他的具體操作過程:
①制備培養(yǎng)基
②采集口腔內的細菌、真菌,接種在培養(yǎng)基中
③將盛有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫、高壓處理
④將甲、乙兩個培養(yǎng)皿放在恒溫箱中培養(yǎng)
⑤將甲、乙兩個培養(yǎng)皿冷卻
(1)請將實驗步驟按正確的順序排列_____。
A.②①③④⑤B.①③②④⑤C.①③⑤②④D.①③②⑤④
(2)該實驗提出的探究問題是:_____?
(3)該實驗做出的假設是_____
(4)他設置乙培養(yǎng)皿的目的是進行_____實驗,變量是_____。
(5)培養(yǎng)基中除了有細菌、真菌生長需要的營養(yǎng)物質外,還有煮沸冷卻后能膠化成為固態(tài)的_____。
(6)將盛有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進行高溫、高壓處理的目的是_____。
(7)將采集的口腔內的細菌、真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫_____。
(8)在觀察現(xiàn)象時,發(fā)現(xiàn)甲培養(yǎng)皿培養(yǎng)基上的菌落比較小,且表面光滑黏稠,可判斷這種菌落屬于_____菌落。而乙培養(yǎng)皿培養(yǎng)基上無任何菌落。
(9)實驗結論:_____。
(10)如果第一次實驗后發(fā)現(xiàn)實驗結果與假設不一致,應_____,驗結果是否與假設一致。
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【題目】下列關于預防癌癥發(fā)病率的措施中錯誤的是( 。
A. 盡可能減少接觸致癌因子
B. 積極宣傳防癌知識
C. 不吃發(fā)霉、腐爛的食物
D. 因紫外線致癌,所以不要曬太陽
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【題目】近年來,生命教育、安全教育越來越受到人們的重視。正值青春年華的同學們,一定要遠離危險,選擇健康的生活方式。下列不屬于健康的生活方式的是( )
A. 遠離地溝油,不吃地攤上的食品
B. 不乘坐“三無”車輛上學、回家
C. 生活中常與父母、朋友交流溝通
D. 感冒后到藥店購買最貴的抗生素
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【題目】下列關于“制作并觀察植物細胞臨時裝片”實驗描述中正確的是( )
A. 用碘液對臨時裝片染色,目的是更清楚地看到細胞的內部結構
B. 為在視野中看到較多的細胞,可轉動轉換器用較大倍數(shù)的物鏡
C. 制作臨時裝片時,觀察用的實驗材料越大越容易看清楚細胞結構
D. 在視野中呈圓形或橢圓形,邊緣較黑,內部空白的圖象就是細胞
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