【題目】我市某地每年4月千畝桃花競相吐艷,美不勝收.如圖所示為桃樹各部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答
(1)桃花花瓣有紅、粉紅、白等多種顏色.使花瓣呈不同顏色的色素物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的___________中。
(2)桃樹開花后要結(jié)出桃子,還要經(jīng)歷的重要生理過程是___________及生長發(fā)育。
(3)桃子營養(yǎng)豐富,美味可口.圖二中①和②構(gòu)成果實(shí),①主要是由圖一中[]___________發(fā)育來的。
(4)水和無機(jī)鹽對桃樹的生長發(fā)育起著重要作用,由根部吸收后通過圖三中[]___________向上運(yùn)輸。呼吸作用為桃樹的生命活動(dòng)提供能量,請寫出呼吸作用表達(dá)式___________。
(5)有一果農(nóng)發(fā)現(xiàn)他栽的桃樹中,在一株桃樹上結(jié)出的果實(shí)特別大且甜.他想在現(xiàn)有的一些桃樹上能夠結(jié)出特別大且甜的果實(shí),應(yīng)采用的方法是___________。
【答案】 液泡(或細(xì)胞液) 傳粉和受精 3子房壁 2導(dǎo)管 有機(jī)物+氧水+二氧化碳+能量 嫁接
【解析】圖一、1是胚珠,2是受精卵,3是子房壁;圖二、①是果皮,②是種子;圖三1是篩管,2是導(dǎo)管,3是形成層。
(1)細(xì)胞質(zhì)里有液泡,液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)。決定桃花顏色的物質(zhì)都存在于細(xì)胞液中。
(2)綠色開花植物從開花到結(jié)果,中間必須經(jīng)過傳粉和受精過程。
(3)受精后,花的部分結(jié)構(gòu)凋落了,只有子房發(fā)育成果實(shí),其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚。
(4)植物體有兩種輸導(dǎo)管道--導(dǎo)管與篩管。導(dǎo)管位于植物體莖內(nèi)的木質(zhì)部中,把根部吸收的水和無機(jī)鹽向上輸送到植株身體各處。導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成,上下兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞壁消失,因此上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的。植物正是利用根、莖、葉等中的導(dǎo)管將水分和無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)缴眢w各部分的。呼吸作用的實(shí)質(zhì)是:有機(jī)物和氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳,同時(shí)釋放能量。表達(dá)式為:有機(jī)物+氧水+二氧化碳+能量。
(5)題目中說“在一株桃樹上有一枝條結(jié)出的果實(shí)特別大又甜”,就用該枝條或枝條上的芽做接穗,用他栽的現(xiàn)有的桃樹做砧木,進(jìn)行嫁接,就能結(jié)出特別大又甜的果實(shí)。
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【題目】人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響。
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【題目】如圖一是一個(gè)小小的生態(tài)瓶,瓶中裝有水草、小魚、田螺和河水、砂石等,圖二是生態(tài)瓶中不同生物成分之間的相互關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答:
(1)這個(gè)生態(tài)瓶可以看作是一個(gè)_____,瓶中所有生物生活所需能量的根本來源是_____.
(2)圖二中A可以吸收空氣中的二氧化碳,則A代表的是生態(tài)瓶中的_____.
(3)圖二中的C可以分解A、B體內(nèi)的_____,轉(zhuǎn)化成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,所以C是分解者.
(4)生態(tài)瓶中的物質(zhì)和能量是沿著_____流動(dòng)的.
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【題目】在關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中,能把相鄰的骨牢固地連接起來的是( 。
A. 關(guān)節(jié)囊 B. 關(guān)節(jié)腔
C. 關(guān)節(jié)軟骨 D. 關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩
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【題目】下圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細(xì)胞中無葉綠體)放在黑暗處一晝夜,用黑紙片將B處的上、下兩面遮蓋,移入光下幾小時(shí),再經(jīng)酒精隔水加熱后加碘液出現(xiàn)的變化。分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)前將植株放在黑暗處一晝夜的目的是。
(2)葉片在酒精中隔水加熱后,綠色的部分變成色,這是因?yàn)槿~片中的溶解到酒精中去了。
(3)加碘液后,發(fā)現(xiàn)A、B兩處均不變藍(lán),原因是:
A處:。
B處:。
(4)C處遇碘變藍(lán),證明光合作用的產(chǎn)物是。
(5)本實(shí)驗(yàn)有兩組對照實(shí)驗(yàn):一組是和 , 其變量是 , 可得出的結(jié)論是;另一組是和 , 其變量是 , 可得出的結(jié)論是。
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【題目】下表是某家庭成員一些特征的調(diào)查結(jié)果,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問題。
(1)表格中所涉及的有耳垂與無耳垂,在遺傳學(xué)上稱為___________。
(2)父母為有耳垂,而女兒為無耳垂,此現(xiàn)象稱為_______________;父母的舌頭能卷曲,女兒的舌頭也能卷曲,此現(xiàn)象稱為______________。
(3)若決定有耳垂的基因?yàn)锳,決定無耳垂的基因?yàn)閍,則母親控制耳垂性狀的基因組成是______________。
(4)這對夫婦若再生一個(gè)孩子,孩子的耳垂性狀表現(xiàn)可能是________________,這個(gè)孩子是男孩的可能性是___________。
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【題目】下表中A,B,C,D,E表示人體內(nèi)五種消化液對淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化作用。表中“+”代表起消化作用,“-”表示不起消化作用,請回答:
(1)A是液,由分泌。
(2)B是液,由分泌。
(3)C是液,由分泌,儲(chǔ)存在膽囊中。
(4)D是液,由分泌。
(5)E是液,由分泌。
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【題目】動(dòng)物的行為按其獲得的途徑不同來劃分,可分為 ( )
A. 先天性行為和后天學(xué)習(xí)為 B. 趨性、本能、反射
C. 模仿、印隨、反射 D. 判斷、推理、反射
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【題目】你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長發(fā)育時(shí) 期——青春期。圖7中的①②③分別表示人體腦、全身、生殖器官發(fā)育的比較曲線。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.青春期腦的發(fā)育基本完成
B.青春期身高和體重迅速增長
C.生殖器官從青春期開始迅速發(fā)育
D.生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致
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