【題目】關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用,下列敘述不正確的是(  )

A.維持生物圈碳氧平衡B.養(yǎng)育了生物圈中的其它生物

C.增加降水,調(diào)節(jié)氣候D.根深入土壤,不利于水土保持

【答案】D

【解析】

綠色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡;③能促進(jìn)生物圈的水循環(huán)。

A.綠色植物進(jìn)行光合作用能消耗二氧化碳,釋放氧氣,能維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡,故A正確。

B.綠色植物制造的有機(jī)物不僅為植物自身提供物質(zhì)和能量,還為其它生物提供物質(zhì)和能量,所以綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物,故B正確。

C.綠色植物進(jìn)行蒸騰作用,散失水分,提高大氣的濕度,增加降水,調(diào)節(jié)氣候,促進(jìn)水循環(huán),故C正確。

D.綠色植物根深入土壤,有利于水土保持,故D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】9月8日-9日,“2019世界流感大會(huì)”在北京召開。會(huì)議主題為“紀(jì)念流感大流行100年:防患于未然”。春季往往是流感傳染的高發(fā)季節(jié),H7N9型流感就是其中的一種,被該病毒感染均在早期出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀,類似普通流感。下列關(guān)于H7N9病毒的說法正確的是( )

A.屬于細(xì)菌病毒B.遺傳物質(zhì)在細(xì)胞核

C.觀察結(jié)構(gòu)需用電子顯微鏡D.可以寄生或獨(dú)立生活

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確步驟?(

①在載玻片中央滴一滴清水,②在載玻片中央滴一滴生理鹽水,③用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下,④把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下,⑤滴加碘液染色,⑥蓋上蓋玻片

A.①③④⑥⑤

B.②③④⑥⑤

C.①③④⑤⑥

D.②③④⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物科技活動(dòng)小組利用學(xué)校的一角空地建了一個(gè)小組生態(tài)園。在園內(nèi),同學(xué)們開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。

1)在向生態(tài)園內(nèi)移植花卉時(shí),他們采取了三項(xiàng)措施:①選擇在傍晚或陰雨天進(jìn)行移栽;②去掉移栽花卉的部分葉片;③讓移栽花卉的根部盡,量帶一個(gè)土坨。其中①②措施的目的 _____ ,措施③的目的 _____

2)為了探究影響生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量提高的因素。同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們在三個(gè)大小相近的溫室內(nèi)分別種植了相同的蘿卜幼苗,溫室內(nèi)的溫度和二氧化碳濃度控制情況如下表所示(每個(gè)溫室內(nèi)的水分、光照和土壤等其他條件均相同)

溫室

A

B

C

二氧化碳濃度

0.03%

0.1%

0.1%

溫度

20

20

30

①為探究溫度對蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響,他們應(yīng)選擇_____ 組作為對照。

②溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗生長得快,其原因是溫室B內(nèi)的_____ 高。

③為探究二氧化碳濃度對蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響,能否選用A、C兩組作為對照實(shí)驗(yàn)? _____ ,原因是 _____ 。

④經(jīng)過實(shí)驗(yàn)探究,他們發(fā)現(xiàn)夜晩適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度,也可提高蔬菜的產(chǎn)量。原因是降低溫室內(nèi)的溫度可使蔬菜的 _____ 降低,減少對體內(nèi)有機(jī)物的分解。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列古詩詞描繪了裸子植物的是( )

A.西湖春色歸,春水綠如染B.苔痕上階綠,草色入簾青

C.增角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開D.明月松間照,清泉石上流

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能協(xié)調(diào)肌肉活動(dòng)、維持身體平衡的主要結(jié)構(gòu)是

A.小腦B.腦干C.脊髓D.脊神經(jīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】糖尿病是當(dāng)今世界上危害人體健康的常見病之一,下列能用于治療糖尿病的是

A.腎上腺素B.胰島素

C.甲狀腺素D.生長激素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組為了探究甲狀腺素的生理作用,設(shè)計(jì)并實(shí)施了如下實(shí)驗(yàn):

①取兩個(gè)玻璃缸編號為A、B,在A、B兩缸內(nèi)各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪飼料。

②在A、B兩缸內(nèi)各加入同時(shí)孵化的蝌蚪5只。

③在A缸加入適量的甲狀腺激素,B缸不加。

④保持A、B兩缸內(nèi)水溫2225℃,并每天觀察和記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況。

預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并解答問題:

1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是_____。

2)對A、B兩組的蝌蚪,應(yīng)該提供相同的生活條件是______。

3)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:A_____;B_____。

4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測:甲狀腺激素的功能是______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家兔是植食動(dòng)物,其區(qū)別于肉食性哺乳動(dòng)物的最大特點(diǎn)是(

A.盲腸發(fā)達(dá),門齒發(fā)達(dá)B.體溫恒定C.體表被毛D.以上都是

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