【題目】某同學為研究綠色植物和種子的生命活動,進行了以下實驗,下列敘述錯誤的是( )
A.甲裝置中葉片的遮光部分不能進行光合作用
B.乙裝置中試管收集的氣體可使帶火星的木條復燃
C.丙裝置中試管內(nèi)的澄清石灰水會逐漸變渾濁
D.丁裝置中的現(xiàn)象說明萌發(fā)的種子產(chǎn)生了二氧化碳
【答案】D
【解析】
(1)綠葉在光下制造有機物的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素。
(2)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。
(3)細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用。
A.甲裝置中葉片的遮光部分由于不能接受陽光照射不能進行光合作用,A正確。
B.植物光合作用釋放的氧氣多于植物呼吸作用消耗的氧氣,使塑料袋內(nèi)的氧氣增多,由于氧氣具有助燃性,所以迅速將一根將帶火星的木條燃燒伸進袋內(nèi),木條復燃了,B正確。
C.萌發(fā)的種子呼吸作用十分旺盛,通過呼吸作用產(chǎn)生大量二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,所以丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,C正確。
D.萌發(fā)的種子進行呼吸作用,消耗瓶中的氧氣,所以燃燒的蠟燭熄滅,D錯誤。
故選D。
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【題目】根據(jù)眼球的結構示意圖,回答下列問題:
(1)你能看到遠處的一棵樹,是因為它反射的光線形成的物象落在[⑦]____上,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動通過[⑨]傳到____,從而形成視覺。
(2)正常人的眼睛之所以能看見遠近不同的物體,主要是由于[ ___]能調(diào)節(jié)[____]的曲度。
(3)圖中[③]是____,它能控制_____的開大與縮小。
(4)對眼球有營養(yǎng)作用的結構是[___ ]。
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【題目】生物體的形態(tài)結構總是與其生活的環(huán)境相適應。下列有關敘述中錯誤的是( )。
A. 家鴿前肢演變?yōu)橐,適于空中飛翔
B. 野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達,能迅速躲避天敵
C. 蝗蟲有外骨骼,不易被天敵發(fā)現(xiàn)
D. 鯽魚身體呈紡錘型,用鰓呼吸,適于水中生活
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【題目】當你遇到挫折時,采取的不恰當做法是( )
A.向同學朋友征求意見 B.和父母吵架、發(fā)脾氣宣泄
C.找老師傾訴,得到幫助 D.向父母訴說,尋求幫助
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【題目】科學探究通常要經(jīng)歷6個基本步驟:①實施計劃;②通過仔細觀察提出問題;③制定計劃;④作出假設;⑤表達交流;⑥得出結論。比較科學的排列順序是( )
A. ①②③④⑤⑥ B. ③①②④⑥⑤
C. ②④③①⑥⑤ D. ②③④①⑥⑤
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【題目】巢湖享有“魚米之鄉(xiāng)”的稱號,下列描述中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A. 巢湖的水 B. 巢湖中的大閘蟹
C. 巢湖中的蘆葦 D. 整個巢湖
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【題目】下圖是鯽魚的外部形態(tài)圖,請你根據(jù)圖示回答下列問題
(1)從圖上可以看出鯽魚的身體呈_____,其意義是 _________________。
(2)鯽魚的身體可分為三部分:__________、__________、__________。前進時需要的動力來自_______________和_________的擺動。
(3)鯽魚的呼吸器官是 ______________,是由又多又細的鰓絲組成的,其顏色呈_____________色。
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【題目】醉駕害己、害人、害社會,請你根據(jù)反射弧模式圖回答下列問題:
(1)對酒駕者可采用酒精測試儀槍測,當酒駕者吹氣時,膈肌處于________狀態(tài)。
(2)醉酒者常表現(xiàn)為走路搖晃,動作不協(xié)調(diào)等,這是由于酒精麻醉了________造成的。
(3)某醉駕者被撞成了“植物人”、生命體征只有心跳、呼吸和血壓,你認為他未受損的中樞部分最可能是在________。
A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.脊髓
(4)醫(yī)生用針刺某傷者的指尖,此人有感覺但不能縮手,則其受傷部位是圖中的傳出神經(jīng)或________(填序號)。
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【題目】圖為雞卵結構圖,據(jù)圖回答:
(1)在雞卵的結構中,[⑤]______為胚胎發(fā)育提供部分營養(yǎng)物質(zhì)和______,[⑥]________為胚胎發(fā)育提供氧氣。
(2)胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)主要來自于[③]______,進行胚胎發(fā)育的部位,將來發(fā)育成雛雞的是[ ]_________。
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