下列屬于不完全變態(tài)和完全變態(tài)的昆蟲依次是
A.蜘蛛和菜粉蝶B.蝗蟲和蜈蚣
C.家蠶和蟑螂D.蝗蟲和蜜蜂
D

試題分析:完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,如蝶、蠶等;不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期,例如:蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂等。
點評:此題是基礎(chǔ)題,難度一般,能夠熟練掌握昆蟲的生殖和發(fā)育過程,即可解題。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

跳蝻是蝗蟲的若蟲,它與成蟲的本質(zhì)區(qū)別是(  )
A.形態(tài)結(jié)構(gòu)不同B.生活習(xí)性不同
C.身體較大D.生殖器官沒有發(fā)育成熟

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

延長蠶發(fā)育的哪個時期,可以使蠶多積累營養(yǎng)和吐絲:
A.受精卵期B.幼蟲期C.蛹期D.成蟲期

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

蝗蟲的發(fā)育過程要    、    、   經(jīng)過三個時期,像這樣的發(fā)育過程,稱為        。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲還有                 等。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

圖是蠶的發(fā)育過程示意圖:

(1)將序號①~④按發(fā)育過程正確排列:                    。
(2)與蝗蟲相比,蠶的發(fā)育多了         (填名詞)這一期,因此它的發(fā)育屬于
            發(fā)育。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“春蠶到死絲方盡”。下列四幅圖代表蠶發(fā)育的四個階段,正確的順序是:    (     )
A.①②③④B.②④③①
C.④②①③D.①④②③

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

家蠶的變態(tài)發(fā)育過程是指(     )
A.卵→蛹→繭B.幼蟲→成蟲
C.卵→幼蟲→蛹→成蟲D.卵→蛹→成蟲

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

與菜粉蝶相比,蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時期是______。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

蝗蟲的發(fā)育過程不經(jīng)歷的時期是
A.卵B.若蟲C.蛹D.成蟲

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同步練習(xí)冊答案