A、若此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育,則B為蛹期,C為幼蟲期 | B、若此圖表示蜻蜒的不完全變態(tài)發(fā)育,則發(fā)育過程為D→A→B | C、若此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則C時期對農(nóng)作物的危害最大 | D、若此圖表示春蠶的發(fā)育過程,為了使蠶絲產(chǎn)量提高,應設(shè)法延長C時期 |
科目:初中生物 來源: 題型:
處理 分組 | 扦插土壤 | 插條莖段的下切口 | 環(huán)境相對濕度(%) |
A組 | 不消毒 | 斜向切口 | 50~85 |
B組 | 消毒 | 水平切口 | 50~85 |
C組 | 消毒 | 斜向切口 | 20~30 |
D組 | 消毒 | 斜向切口 | 50~85 |
環(huán)境:常溫下散射光照,扦插數(shù)1條/組,培養(yǎng)時間3周 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
A、都是有性生殖,不完全變態(tài)發(fā)育 | B、都是有性生殖,完全變態(tài)發(fā)育 | C、都經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期 | D、都是有性生殖,變態(tài)發(fā)育 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
A、受精卵→成蟲→幼蟲→蛹 | B、受精卵→若蟲→成蟲 | C、受精卵→幼蟲→蛹→成蟲 | D、受精卵→幼蟲→成蟲 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
A、幼蟲→成蟲→卵 | B、幼蟲→蛹→成蟲→卵 | C、卵→幼蟲→成蟲 | D、卵→幼蟲→蛹→成蟲 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
A、雜交獲得的高產(chǎn)抗倒伏小麥 | B、經(jīng)太空漫游后培育的太空椒 | C、轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)棉 | D、用模型培育出的方形西瓜 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com