【題目】下列能正確表示一條食物鏈的是（　�。�
A.草→兔→鷹
B.鷹→兔→草
C.草→鷹→兔
D.陽光→草→兔

【答案】A
【解析】解：A、該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者草與消費(fèi)者兔、鷹它們之間的關(guān)系，A正確．
B、箭頭指向捕食者，把箭頭的方向弄反了，B錯誤．
C、食物鏈的箭頭指向捕食者，鷹捕食兔，二者之間的箭頭指反了，應(yīng)該是兔→鷹，C錯誤．
D、陽光屬于非生物部分，食物鏈的起點(diǎn)必須是生產(chǎn)者，D錯誤．
故選：A．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解食物鏈(食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn)，終點(diǎn)為消費(fèi)者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】填空完成人的生殖與發(fā)育過程（寫出數(shù)字所代表的結(jié)構(gòu)名稱）：

①②③④ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為A、B、C三種生物化石在不同地層中的分布圖，下列相關(guān)敘述中正確的是（ ）

A. 生物A比生物C高等 B. 生物A是陸生生物

C. 生物C是水生生物的可能性較大 D. 生物A是由生物C進(jìn)化來的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】耳的組成是（　�。�

A. 外耳、中耳、內(nèi)耳 B. 外耳、鼓膜、前庭

C. 外耳道、鼓室、耳蝸 D. 耳郭、半規(guī)管、聽神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖，下列描述錯誤的是

A. A可以表示一層緊貼在細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)非常薄的膜

B. a表示“能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞”

C. B的流動加快與外界環(huán)境的物質(zhì)交換

D. 細(xì)胞進(jìn)行分裂時，C先由一個分成兩個

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類白化病是由隱性基因a控制的一種遺傳病，請分析下面的白化病遺傳圖解并回答下列問題：

⑴白化病患者皮膚與毛發(fā)出現(xiàn)明顯的白化現(xiàn)象，原因是體內(nèi)缺少了正�；駻，這說明基因與性狀的關(guān)系是______________________________。

⑵從性染色體角度分析圖中9產(chǎn)生的生殖細(xì)胞有___________種。8的基因組成是___________。

⑶請寫出6的體細(xì)胞性染色體組成：___________。如果6和7再生一個孩子，患白化病的幾率是_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是美國學(xué)者米勒設(shè)計的一個模擬裝置。抽成真空后從（a）處泵入氣體，再把B中的水煮沸，使水蒸氣驅(qū)動混合氣體在玻璃管內(nèi)流動，然后在A內(nèi)放電7天，經(jīng)（b）過程，產(chǎn)物沉積在C中，產(chǎn)物含有包括氨基酸在內(nèi)的多種有機(jī)物。請回答：

⑴在（a）處泵入的氣體沒有下列哪種氣體？（______）

A.氧氣 B.氫氣 C.氨氣 D.甲烷

⑵A內(nèi)的火花放電模擬的是原始地球環(huán)境的_______________現(xiàn)象。B、C的液體相當(dāng)于_______________。

⑶米勒的實驗證明了化學(xué)進(jìn)化學(xué)說的______________________________階段。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在吸氣時，下列哪一項生理活動與空氣進(jìn)入肺內(nèi)無關(guān)

A. 膈肌舒張 B. 肋間肌收縮

C. 肺內(nèi)壓力降低 D. 胸廓容積增大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。

（1）標(biāo)號________所示部分既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體。

（2）豆芽菜可供食用部分主要由圖中標(biāo)號_______所示部分發(fā)育而來。

（3）大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比，大豆種子中沒有______。

（4）大豆種子萌發(fā)時，④主要起__________________作用。

（5）滿足種子萌發(fā)的自身條件且溫度適宜時，將大豆種子浸泡在水中，種子仍不能萌發(fā)，這是因為缺乏種子萌發(fā)所需要的__________。

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同步練習(xí)冊答案