【題目】請你判斷

（1）青少年正處在生長發(fā)育階段，對能量和蛋白質(zhì)的需要量比成年人相對多一些。（_______）

（2）心臟四個腔中，左右心房相通，左右心室相通。 （________）

（3）心臟和血管疾病是危害我國人民健康的“第一殺手”。（________）

（4）動脈里流的是動脈血，靜脈里流的是靜脈血。 （________）

【答案】 對 錯 對 錯

【解析】（1）蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)，此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動提供能量。青少年正處在生長發(fā)育階段，對能量和蛋白質(zhì)的需要量比成年人相對多一些。說法正確。

（2）心臟的四個腔中，位于心臟上面的是：左心房和右心房，位于心臟下面的是左心室和右心室。左心房和左心室相通，左右心房不相通，左右心室不相通。說法錯誤。

（3）目前，在世界上許多發(fā)達(dá)國家和部分發(fā)展中國家中，心腦血管疾病已經(jīng)成為對人類健康和生命威脅最大的一類非傳染性疾病，被稱為現(xiàn)代文明病。影響心腦血管疾病的因素，除了遺傳和先天性因素外，還包括人們的生活方式，如吸煙、喝酒、營養(yǎng)過剩、熬夜、壓力過大等，因此這類疾病又稱為生活方式病。說法正確。

（4）動脈血和靜脈血主要是根據(jù)是血液中的含氧量來劃分的，不是依流動的血管來劃分的，如肺動脈里流動的血液是靜脈血，肺靜脈里流動的血液是動脈血。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)。建造生態(tài)農(nóng)業(yè)，生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品，開展休閑采摘，可以帶動觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展，有效地促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，使扶貧工作落到實(shí)處。草莓、葡萄、黃瓜等是大棚種植的常規(guī)品種，受到農(nóng)民和游客的普遍歡迎。
（1）葡萄酒可以用葡萄做原料，用（填一種微生物）發(fā)酵釀造得到。
（2）在種植有瓜果的大棚周圍放養(yǎng)蜜蜂，有助于提高瓜果的產(chǎn)量，原因是蜜蜂能幫助植物。
（3）瓜農(nóng)在大棚內(nèi)將南瓜秧的芽切去并留下合適的切口，再插入黃瓜秧的芽，用嫁接苗生產(chǎn)黃瓜，實(shí)現(xiàn)了黃瓜的豐產(chǎn)豐收。在這里，黃瓜秧的芽是作為（填“砧木”或“接穗”）使用的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌和真菌的主要區(qū)別在于前者沒有（ ）
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞壁
C.成形的細(xì)胞核
D.液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知饅頭的主要成分是淀粉，淀粉遇碘會變藍(lán)色，某中學(xué)生物科技活動興趣小組的同學(xué)，在探究“饅頭在口腔內(nèi)的消化”時，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

試管

編號

加入饅頭

加入液體

是否攪拌

處理溫度

（5-10分鐘）

冷卻后

加碘液

1

饅頭碎屑

2毫升唾液

充分?jǐn)嚢?/span>

37℃

2滴

2

饅頭碎屑

A

充分?jǐn)嚢?/span>

37℃

2滴

3

饅頭塊

2毫升唾液

不攪拌

37℃

2滴

請回答下列問題：

（1）1號試管在實(shí)驗(yàn)中的起___作用。

（2）為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在2號試管的A處應(yīng)加入___。

（3）1號試管和3號試管對照探究的是___。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是___號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察蚯蚓的外部形態(tài)時，會看到蚯蚓的身體是由許多彼此相似的構(gòu)成的，這樣的動物叫做動物，用手觸摸蚯蚓腹面，有粗糙的感覺，觸摸蚯蚓的體壁，感覺體表有粘液，蚯蚓的濕潤的體壁具有的功能。因此，在實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)使蚯蚓的體表保持濕潤。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
（1）家鴿的身體呈型，可以減少空氣阻力，利于飛行動作。
（2）飛行器官發(fā)達(dá)：前肢變成了 ， 生有幾排大型的正羽，胸部有很突出的龍骨突，有發(fā)達(dá)的 ， 可牽動兩翼完成飛行。
（3）消化系統(tǒng)把食物消化后形成的殘?jiān)�，隨糞便及時排出體外，這樣可以 ， 利于飛行。
（4）鳥呼吸時，除了肺這一器官外，還有許多與肺相連的可以輔助呼吸，大大的提高了呼吸的效率。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)想探究“土壤濕度對蚯蚓生活的影響”，請你幫他完成這個探究：
（1）按照科學(xué)實(shí)驗(yàn)的要求，他必須設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，才更有說服力。在這個實(shí)驗(yàn)中，是變量，要控制變量唯一。
（2）作出的假設(shè)是。
（3）請你補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)過程：
①準(zhǔn)備一個盒子，以盒子的橫軸中線為界，在底部的一側(cè)鋪上一層濕土，在底部的另一側(cè)鋪上一層；
②在盒子兩側(cè)的中央各放入 ， 形態(tài)、大小、活力相似的蚯蚓，蓋上盒蓋；
③實(shí)驗(yàn)過程中，保證盒子兩側(cè)蚯蚓所需的其他條件；
④幾分鐘后觀察盒子兩側(cè)蚯蚓的生活情況。
（4）得出的結(jié)論是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了檢測細(xì)菌和真菌的分布情況,小明作如下探究:
步驟一:取兩套裝有同一種培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,密封好,標(biāo)上1號、2號,并進(jìn)行高溫消毒后,置于無菌的環(huán)境中。
步驟二:將1號培養(yǎng)皿打開,暴露在空氣中5～10分鐘,再蓋上,封好。
步驟三:將1號、2號培養(yǎng)皿放在一個適宜細(xì)菌和真菌生長的環(huán)境中培養(yǎng),一段時間后觀察。
分析并回答下列問題:
（1）步驟一高溫消毒的目的是。
（2）步驟二相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)方法中的哪個步驟。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果:可觀察到1號培養(yǎng)皿。2號培養(yǎng)皿。
（4）本探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)產(chǎn)生的廢物如尿素、多余的水和無機(jī)鹽等主要通過系統(tǒng)以尿液的形式排出體外。尿液的形成主要包括和兩個過程。

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同步練習(xí)冊答案