15．組織形成的過程中起主要作用的是細(xì)胞的分化．√（判斷對錯）

分析 細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程，細(xì)胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織．

解答 解：細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群，每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織．因此細(xì)胞分化的結(jié)果是形成各種組織．所以，組織形成的過程中起主要作用的是細(xì)胞的分化．因此題干的說法正確．
故答案為：√．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分化形成組織．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．在稻田中，影響水稻生活的非生物因素有 （　�。�
①陽光；②雜草；③蝗蟲；④土壤；⑤田鼠；⑥空氣；⑦水分；⑧稻螟蟲．
A．①②⑥⑦B．④⑥⑦C．①④⑥⑦D．②③⑤⑧

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）對細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁；
（2）水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無機(jī)鹽少，主要是因為細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用；
（3）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于[4]細(xì)胞核
（4）線粒體也是動植物細(xì)胞中的重要結(jié)構(gòu)，它分散在圖中的[6]細(xì)胞質(zhì)里；
（5）切洋蔥時會聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于[5]液泡中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．先天性行為有利于提高自身或后代的存活率，下列行為中，下列屬于先天性行為的是（　�。�
①老馬識途；②蜘蛛結(jié)網(wǎng)；③鸚鵡學(xué)舌；④蚯蚓走迷宮；⑤猴子能夠表演節(jié)目；⑥鸚鵡能模仿人類說話；⑦失去雛鳥的美國紅雀喂金魚；⑧成年黑猩猩堆疊木箱取高處的香蕉；⑨鳥類孵卵．
A．②⑦⑨B．①②③C．②④⑥D．③⑧⑨

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．人體缺乏（　�。⿻r，易患壞血�。�
A．維生素B．維生素B1C．維生素CD．維生素D

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．圖中所示為植物葉片結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答相關(guān)問題：
（1）在[2]和[4]中發(fā)生了關(guān)系到整個生態(tài)系統(tǒng)能否存在的一種生理活動，該活動的表達(dá)式是二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（儲存能量）+氧氣．
（2）[1]和[5]合稱表皮，起保護(hù)作用．
（3）與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”是[7]氣孔，它由一對[6]保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題（[]內(nèi)填序號，橫線填文字）
（1）使用顯微鏡觀察標(biāo)本前，先要對光，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡正對通光孔．
（2）在載玻片上寫下數(shù)字“b”，用顯微鏡看到圖形是p．若要看的更清晰則要調(diào)節(jié)[⑧]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（3）若在顯微鏡中看見的物像在左上方，要把它移到視野中央，載玻片應(yīng)向左上方移動．
（4）在觀察物像時發(fā)現(xiàn)視野較暗，則可以調(diào)節(jié)[⑤]遮光器和[⑥]反光鏡．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖2是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，[6]細(xì)胞壁的主要功能是保護(hù)和支持細(xì)胞．
（2）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[7]葉綠體，能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[4]線粒體，二者都是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器．
（3）西瓜甘甜可口，主要是因為[5]液泡內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列不屬于鳥類生殖發(fā)育過程的是（　�。�
A．交配B．哺乳C．孵卵D．育雛

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