17．閱讀以下資料，回答問題：
資料一：小白鼠活動的區(qū)域一般只限于隱蔽處，一旦進入空曠的地方就會設(shè)法尋找隱身處，表現(xiàn)出特殊的“尋墻行為”．將小白鼠放入迷宮中，小白鼠經(jīng)過多次“走錯路”，終于找到出口．用大量小白鼠實驗發(fā)現(xiàn)：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠卻要經(jīng)過多次失敗后才能找到出口．
（1）從行為的發(fā)生（獲得途徑）來說，小白鼠的“尋墻行為”屬于先天性先天性行為．
（2）實驗表明小白鼠的學(xué)習(xí)能力存在個體差異，這是由遺傳因素決定的．

分析 動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的．學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為．

解答 解：（1）小白鼠的“尋墻行為”屬于先天性行為，它是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為．
（2）通過小白鼠走迷宮的實驗可知，小白鼠的學(xué)習(xí)能力存在個體差異，學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為．
故答案為：（1）先天性        
（2）遺傳

點評 掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別是關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．蚯蚓為常見的一種環(huán)節(jié)動物，生活在陸地，以土壤中的腐殖質(zhì)為食，可以幫助菜園疏松土壤；晝伏夜出，喜溫．蚯蚓是否喜濕潤的土壤呢？七年一班興趣小組的同學(xué)對這個問題產(chǎn)生了疑問．于是進行探究，并設(shè)計實驗：在鐵盤內(nèi)，以橫軸中線為界，一側(cè)鋪上濕土，一側(cè)鋪上等量干土；將20條蚯蚓放在干土和濕潤土之間，并置于陰暗的地方．每隔5分鐘記錄干土和濕土中蚯蚓的數(shù)量，其結(jié)果統(tǒng)計如表：
統(tǒng)計次數(shù)濕土中蚯蚓（條）干土中蚯蚓（條）
133
265
374
493
5102
6122
7181
8190
請根據(jù)以上實驗回答下列問題：
（1）該興趣小組的同學(xué)提出的問題：蚯蚓是否喜濕潤的土壤呢？
（2）他們作出的假設(shè)：蚯蚓喜歡潮濕的土壤．
（3）本實驗探究的變量是濕土和干土．除此變量外，其他條件都要相同．
（4）蚯蚓是生態(tài)系統(tǒng)的分解者，它能把有機廢物分解為無機物，供給綠色植物再利用．
（5）除了土壤濕度影響蚯蚓為，還有許多其他非生物因素影響蚯蚓生活，請你說出其中一個：溫度．實驗完畢應(yīng)該如何處理蚯蚓？放回自然．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．采集菜粉蝶的蟲卵，進行室內(nèi)培養(yǎng)，觀察蟲卵孵化成菜青蟲后，取食植物葉片的類型，探究菜青蟲取食植物葉片時，取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為．此次探究實驗應(yīng)分為以下一些步驟完成：
（1）提出問題．針對這一實驗，你提出的問題是：菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為嗎？
（2）作出假設(shè)．你做出的假設(shè)是：菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為．
（3）制定計劃，實施計劃．
①到十字花科植物（如白菜、油菜、蘿卜、卷心菜、薺菜等）葉片上找有菜粉蝶蟲卵的葉片，帶回實驗室．
②如圖所示，將帶有蟲卵的葉片分別放入不同的燒杯中，每個燒杯中再分別放入不同種的植物葉片，將燒杯放置在溫暖的方．

③以上實驗的制定和實施過程中，要將蟲卵隔離飼養(yǎng)的目的是：排除菜青蟲學(xué)習(xí)行為是在生活過程中相互學(xué)習(xí)得來的．實驗中設(shè)置了許多只燒杯，除葉片不同外，其他條件都相同．這是為了進行對照．
④為了減少偶然性，實驗時至少選用10只菜青蟲．本實驗的變量是植物葉片．
⑤分析結(jié)果，得出結(jié)論．實驗后你得出的結(jié)論是菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．請問骨骼肌的組成是（　�。�
A．骨骼和肌肉B．肌腱和肌腹C．關(guān)節(jié)和肌肉D．骨和肌肉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．以下是小黃人探究螞蟻食性的步驟，屬于科學(xué)探究構(gòu)成中作出假設(shè)步驟的是（　　）
A．步驟1：發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往洞里搬食物，心想螞蟻愛吃哪些食物
B．步驟2：根據(jù)已有知識和生活經(jīng)驗，推測螞蟻喜歡吃甜食
C．步驟3：在一個培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖，放進螞蟻進行探究
D．步驟4：通過幾次反復(fù)實驗，得出螞蟻愛吃甜的結(jié)論

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．韭菜是綠色的，但是韭菜如果不見光就會變黃而成韭黃，這是因為（　　）
A．葉綠素是綠葉進行光合作用的主要場所
B．光照是綠色植物制造有機物不可或缺的條件
C．葉綠素必須在光照下才能合成
D．光合作用制造的有機物“養(yǎng)育”了生物圈中的生物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．生活中我們常以某些植物的器官為食．下列所食用的結(jié)構(gòu)屬于莖的是（　�。�
A．濰縣蘿卜B．胡蘿卜C．昌樂西瓜D．芋頭

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．從患花葉病的煙草葉片中提取液體進行過濾（過濾器不能通過細(xì)菌），然后將濾液注射到健康的煙草葉片中，則該煙草感染了花葉病．你認(rèn)為致病生物是（　�。�
A．桿菌B．球菌C．細(xì)菌D．病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．閱讀下面的資料，回答問題．
聽說過狂犬病嗎？全世界每年有數(shù)萬人死于狂犬�。袢∈怯煽袢〔《疽鸬模袢⊥炊灸茉谝吧鷦游锶缋�、狐、蝙蝠，家養(yǎng)動物如狗、貓、牛，以及人之間傳播．人被攜帶狂犬病病毒的動物咬傷后，就可能感染狂犬病痛毒．感染病毒后，潛伏期一般為l～2個月．狂犬病一旦出現(xiàn)癥狀，死亡率幾乎達(dá)到100%．唯一的預(yù)防措施是在被動物咬傷前或咬傷后及時注射狂犬病疫苗．
（1）在動物類群中，狗屬于哺乳動物．它的體溫不隨環(huán)境溫度的變化而改變，是恒溫動物．體溫具有該特征的動物類群還有鳥類．
（2）下列關(guān)于病毒的說法，正確的是C（用選項的標(biāo)號回答）
A．病毒屬于真核生物  B．病毒屬于原核生物  C．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)  D．病毒是單細(xì)胞生物
（3）注射的狂犬病疫菌和由此所引起的免疫分別屬于D（用選項的標(biāo)號回答）
A．抗體、非特異性免疫B．抗原、非特異性免疫  C．抗體、特異性免疫    D．抗原、特異性免疫
（4）人在被動物咬傷前注射狂犬病疫苗，屬于預(yù)防傳染病措施中的C（用選項的標(biāo)號回答）
A．控制傳染源    B．切斷傳播途徑
C．保護易感人群    D．控制傳染源和保護易感人群．

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